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2022年下半年幼兒綜合素質(zhì)知識點匯總
第一章 職業(yè)理念 | |
一、教育觀 |
素質(zhì)教育的內(nèi)涵 |
實施素質(zhì)教育的基本要求 | |
幼兒教育的特點 | |
實施素質(zhì)教育的途徑與方法 | |
二、兒童觀 | 人的全面發(fā)展 |
育人為本的兒童觀 | |
教育公正與幼兒的共同發(fā)展 | |
三、教師觀 | 新課程改革背景下的教師觀 |
幼兒教師的勞動特點 | |
幼兒教師的心理素養(yǎng) | |
幼兒教師的專業(yè)發(fā)展 |
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