摘要:《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》主要考察實(shí)際工作中運(yùn)用和執(zhí)行社會(huì)工作法規(guī)與政策的能力,通過案例分析題和方案設(shè)計(jì)題等主觀題型,測試考生將理論知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題的能力。
《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》主要考察實(shí)際工作中運(yùn)用和執(zhí)行社會(huì)工作法規(guī)與政策的能力,旨在測試考生將理論知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題的能力??荚噧?nèi)容包括涉及社會(huì)工作流程的接案、評估、計(jì)劃、介入、總結(jié)與評估等環(huán)節(jié),以及各種人群與問題的干預(yù)方法,如兒童問題、家庭問題、老年人問題等。那么這門科目有哪些高頻易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)呢?來跟著小編一起來看看吧!
《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》的高頻易錯(cuò)考點(diǎn)主要包括通用過程模式的理論依據(jù)、兒童社會(huì)工作的主要方法、社區(qū)社會(huì)工作的主要方法及特點(diǎn)等?。
?一、通用過程模式的理論依據(jù)?
通用社會(huì)工作實(shí)務(wù)的重要理論基礎(chǔ)之一是人類行為與社會(huì)環(huán)境理論,它強(qiáng)調(diào)“人在情境中”和“人與環(huán)境”交互作用的視角。此外,系統(tǒng)理論也是重要考點(diǎn),它分析組織、政策、社區(qū)和群體對個(gè)人的影響,認(rèn)為個(gè)人處于環(huán)境中的各種系統(tǒng)不斷地相互作用中?。
?二、兒童社會(huì)工作的主要方法?
兒童社會(huì)工作的評估方法、個(gè)案管理服務(wù)的方法、團(tuán)體輔導(dǎo)的類型以及兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)等都是高頻考點(diǎn)。例如,個(gè)案管理服務(wù)的方法包括接案、需求評估、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評估和結(jié)案等流程?。
?三、社區(qū)社會(huì)工作的主要方法及特點(diǎn)?
社區(qū)社會(huì)工作的主要方法,如推動(dòng)社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)的方法,以及社區(qū)社會(huì)工作的特點(diǎn),都是考試中的重點(diǎn)。同時(shí),社區(qū)需求分析也是不可忽視的考點(diǎn)?。
因此,在準(zhǔn)備考試時(shí),考生應(yīng)深入理解和掌握這些高頻易錯(cuò)考點(diǎn),以便在考試中準(zhǔn)確應(yīng)對,避免失分。建議參考相關(guān)教材和輔導(dǎo)資料,結(jié)合歷年真題進(jìn)行練習(xí),以提高應(yīng)試能力。
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