軟考高項(xiàng)備考經(jīng)驗(yàn)分享:功夫不負(fù)有心人

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師 責(zé)任編輯:陳湘君 2023-08-15

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摘要:軟考高項(xiàng)是很多考生參考的一個(gè)科目,希賽小編今天為大家整理了通過軟考高項(xiàng)的學(xué)員帶來的備考經(jīng)驗(yàn)分享:功夫不負(fù)有心人。相信對(duì)在備考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的考生會(huì)有幫助。

以下為通過軟考高項(xiàng)的希賽學(xué)員帶來的備考經(jīng)驗(yàn)分享,在備考軟考高項(xiàng)的朋友,不妨看看他的備考經(jīng)驗(yàn)吧!

軟考高項(xiàng)備考經(jīng)驗(yàn)分享:功夫不負(fù)有心人

一、學(xué)員自我介紹

姓名:匿名

學(xué)歷:碩士

專業(yè):控制理論與控制工程

行業(yè):智慧交通

區(qū)域:北京

工作年限:10年

座右銘:想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是要做到

二、考試成績(jī)

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三、備考經(jīng)歷

1.嘗試階段

2019年萌生準(zhǔn)備軟件考試的念頭,仗著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài),自己購(gòu)買教材自己備考,報(bào)名參加了2019年冬季考試,折戟。

2.焦慮階段

疫情等原因,2020年~2022年未再次參加考試,與此同時(shí),身邊的朋友獲取高級(jí)職稱的人數(shù)越來越多,倍感焦慮。

3.結(jié)緣階段

想要得到,那就要做到。索性一不做二不休,在經(jīng)過多方比較之后,有幸與希賽結(jié)緣,從此開始了緊張的上課、做筆記、做習(xí)題。在老師的指導(dǎo)下,一步步的向前進(jìn),讓自己的每天變得更加充實(shí),松弛有度。

4.奮起階段

在希賽授課熊老師以及希賽官網(wǎng)提供的各種真題、資料以及視頻的幫助下,自己不斷的鼓勵(lì)自己不能放棄。在授課結(jié)束后,每天盡量做到睡前1小時(shí)回顧。

5.緊張階段

隨著考試時(shí)間的臨近,心里更多的是緊張,有時(shí)也會(huì)覺得腦袋一片空空。5月27日北京濛濛細(xì)雨,懷著緊張忐忑的心情步入考場(chǎng)。上午瞬間過去,下午緊緊張張的開始,同時(shí)應(yīng)對(duì)的科目題量更大,但是要告誡自己:堅(jiān)持下去。

6.收獲階段

只要堅(jiān)持考完了所有科目,至少保證了勝利的可能。在隨后的時(shí)間里,內(nèi)心場(chǎng)景也是“豐富多彩”:如果過不去怎么辦;如果差了一兩分多可惜等等。最終7月20日查成績(jī),功夫不負(fù)有心人。

四、經(jīng)驗(yàn)分享

1.保持積極態(tài)度

學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,我們要保持積極的態(tài)度,相信自己的潛力和能力。不論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都要堅(jiān)信自己能夠克服,保持積極向上的心態(tài),持續(xù)地努力學(xué)習(xí)。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

高效的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在開始學(xué)習(xí)之前,可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)的時(shí)間安排、學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。通過合理的分配時(shí)間和任務(wù),可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。比如:今天我必須提交一篇論文,此時(shí)需要全身心的一氣呵成;再比如:今天我必須要把資源管理的ITTO背會(huì)等等。

3.自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)探索和學(xué)習(xí),而不是完全依靠老師或他人的指導(dǎo)。在周末時(shí)候,我會(huì)連續(xù)兩天全身心的學(xué)習(xí)希賽官網(wǎng)錄制的視頻課程,每一章節(jié)結(jié)合講義一步步的學(xué)習(xí),深入的學(xué)習(xí),透徹的學(xué)習(xí)。

4.保持目標(biāo)清晰

確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),將其寫下來并貼在顯眼的地方,時(shí)刻提醒自己努力的方向和目標(biāo)。這樣做可以幫助我們保持動(dòng)力和專注,避免分散注意力和盲目學(xué)習(xí)。

5.養(yǎng)成良好習(xí)慣

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按照自己的計(jì)劃按時(shí)復(fù)習(xí)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、積極參與課堂討論等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,讓學(xué)習(xí)更有條理和紀(jì)律性。比如我會(huì)在每天的課程上完后,在睡覺前抽出1小時(shí)時(shí)間,在腦海里回顧一下今天所學(xué)。

6.克服困難和挫折

學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到困難和挫折,但需要我們保持積極的心態(tài),堅(jiān)持努力。面對(duì)困難時(shí),可以尋求他人的幫助和支持,或者嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和策略。只有堅(jiān)持下去,才能克服困難,取得更好的學(xué)習(xí)成果。比如來自日常工作的干擾,比如來自家庭的氛圍等等。

7.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)是一種持久的行為,只有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,才能夠持續(xù)地學(xué)下去。結(jié)合個(gè)人而言,我比較喜歡計(jì)算、推理,在信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師課程中會(huì)有很多計(jì)算題,頓時(shí)會(huì)激發(fā)我的興趣,然后會(huì)進(jìn)一步激發(fā)自己學(xué)下去的動(dòng)力。

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