為幫助考生備考軟考軟件設(shè)計(jì)師考試，希賽小編為大家整理了2022下半年軟件設(shè)計(jì)師知識(shí)點(diǎn)：ER模型，相信對(duì)大家備考會(huì)有幫助。

ER模型（★★★★★）

【考法分析】

本知識(shí)點(diǎn)主要考查形式有：在上午題中給出E-R圖讓考生判斷某些部分的缺失、定義，或關(guān)系的類型判斷，E-R圖向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換；在下午題中數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)題會(huì)考查補(bǔ)充E-R圖，并且會(huì)涉及到E-R圖向關(guān)系模式轉(zhuǎn)換。

【要點(diǎn)分析】

1、E-R圖各元素的定義：

（1）實(shí)體：用矩形表示，是現(xiàn)實(shí)世界中可以區(qū)別于其他對(duì)象的“事件”或“物體”，如學(xué)生、老師、課程等。

（2）弱實(shí)體：用雙邊矩形表示，與依賴的實(shí)體以帶圓形的線連接，與實(shí)體有很強(qiáng)的依賴關(guān)系，單獨(dú)存在沒有意義，也體現(xiàn)為某個(gè)實(shí)體的特殊化對(duì)象。如依賴學(xué)生的家屬實(shí)體，依賴郵件的附件實(shí)體，員工的特殊化對(duì)象弱實(shí)體經(jīng)理。

（3）聯(lián)系：用菱形表示，反映實(shí)體與實(shí)體之間的聯(lián)系，有1對(duì)1、1對(duì)多、多對(duì)多3種類型，可以有三元聯(lián)系存在。如學(xué)生與課程可以存在多對(duì)多的聯(lián)系。

（4）屬性：用橢圓表示，是實(shí)體某方面的特性，體現(xiàn)為表中的屬性列名。如學(xué)生的學(xué)號(hào)、年齡等。

E-R圖圖示如下：

2、E-R圖轉(zhuǎn)關(guān)系模式：

（1）一個(gè)實(shí)體型轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式。

（2） 聯(lián)系轉(zhuǎn)關(guān)系模式：

1：1聯(lián)系：可將聯(lián)系合并至任意一端的實(shí)體關(guān)系模式中。

1：n聯(lián)系：可將聯(lián)系合并至n端實(shí)體關(guān)系模式中。

m：n聯(lián)系：聯(lián)系必須單獨(dú)轉(zhuǎn)成關(guān)系模式。

【備考點(diǎn)撥】

1、掌握E-R圖的繪制；

2、能夠正確識(shí)別實(shí)體、弱實(shí)體、屬性、聯(lián)系、聯(lián)系類型；

3、掌握E-R圖向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換。