2021上半年小學(xué)教師資格證真題：教育教學(xué)知識(shí)與能力

以下是希賽網(wǎng)教師資格證頻道為廣大考生整理的2021年上半年教師資格證《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》真題及答案，只有通過多做真題才能更好的把握考試出題的規(guī)律，才能找到做題的感覺，到了真正上考場(chǎng)的時(shí)候才不會(huì)慌 ?？纯催@些真題大家會(huì)不會(huì)做呢！

2021年上《小學(xué)教育知識(shí)與能力》真題及答案解析

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分,共40分)

1.裴斯泰洛齊認(rèn)為教育目的就在于全面和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和才能，使人的各項(xiàng)能力得到自然的進(jìn)步與均衡發(fā)展，其價(jià)值取向?qū)儆?   )。

A.個(gè)人本位論

B.社會(huì)本位論

C.文化本位論

D.生活本位論

【答案】：A

解析：本題考查教育目的的理論。教育目的的理論包括個(gè)人本位論、社會(huì)本位論、生活本位論、教育無目的論。個(gè)人本位論強(qiáng)調(diào)，從個(gè)體本能需要出發(fā)，強(qiáng)調(diào)教育要服從人的成長(zhǎng)規(guī)律和滿足人的需要；注重教育對(duì)個(gè)人的價(jià)值；主張發(fā)展人的個(gè)性，增進(jìn)人的價(jià)值。社會(huì)本位論強(qiáng)調(diào)，個(gè)人發(fā)展依賴于社會(huì)；培養(yǎng)社會(huì)所需的人是教育的目的。生活本位論，強(qiáng)調(diào)教育為完滿的生活做好準(zhǔn)備。題干中，教育的目的使人的各項(xiàng)能力得到自然的進(jìn)步與均衡發(fā)展，體現(xiàn)了個(gè)人本位論的觀點(diǎn)。因此，題干選A。

2.“治貧先治愚”，教育扶貧能夠阻斷代際傳遞，這是因?yàn)榻逃哂?    )。

A.政治功能

B.經(jīng)濟(jì)功能

C.生態(tài)功能

D.人口功能

【答案】：B

解析：本題考查教育的經(jīng)濟(jì)功能。教育的經(jīng)濟(jì)功能包括 (1)教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力。教育使?jié)撛诘纳a(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。（2）教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)。教育可以高效擴(kuò)大教學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)，使原來背少數(shù)人掌握的科學(xué)知識(shí)，在較短時(shí)間內(nèi)為更多的人所掌握，使科學(xué)知識(shí)得到普及，先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。題干中，教育扶貧能夠阻斷代際傳遞，體現(xiàn)的是教育的經(jīng)濟(jì)功能。因此，題干選B。

3.格賽爾的“同卵雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”表明，兒童有效學(xué)習(xí)和接受教育的前提條件是(   )。

A.遺傳素質(zhì)

B.學(xué)習(xí)訓(xùn)練

C.指導(dǎo)學(xué)習(xí)

D.成熟程度

【答案】：D

解析：本題考查個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因。雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)說明了成熟個(gè)體發(fā)展的影響。格塞爾認(rèn)為發(fā)展是一個(gè)順序模式的過程，這個(gè)模式是由機(jī)體成熟預(yù)先決定和表現(xiàn)的。因此，題干選D。

4.三(2)班的一些學(xué)生只要作業(yè)稍微難一點(diǎn)就望而卻步，還有一些學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)中經(jīng)常叫苦叫累，對(duì)此班主任需要在班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生（   ）

A.情緒情感的教育

B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

C.人際交往的教育

D.思維品質(zhì)的培養(yǎng)

【答案】：B

解析：本題考查意志品質(zhì)。意志品質(zhì)作為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的保證和身心發(fā)展的重要條件，不是生來就有的，特別是良好的意志品質(zhì)，更需要在后天教育和實(shí)踐活動(dòng)中有目的地加以培養(yǎng)。因此，題干選B。

5.聯(lián)合國教科文組織在《教育-財(cái)富蘊(yùn)藏其中》報(bào)告中提出，21世紀(jì)教育的四大支柱是（   ）

①學(xué)會(huì)生存②學(xué)會(huì)認(rèn)知③學(xué)會(huì)做事④學(xué)會(huì)創(chuàng)造⑤學(xué)會(huì)共同生活

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤

【答案】：B

解析：《教育-財(cái)富蘊(yùn)藏其中》一書是“國際21世紀(jì)教育委員會(huì)”于1996年向聯(lián)合國教科文組織提交的一份報(bào)告，報(bào)告的核心內(nèi)容提出了教育的四大支柱的概念：學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。因此，題干選B。

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