教師資格考試準(zhǔn)備多久

教師資格證考試準(zhǔn)備多久比較好？該怎么安排復(fù)習(xí)？首先一定要確定報(bào)考方向，是報(bào)考幼兒教師資格、小學(xué)教師資格還是中學(xué)教師資格呢？這個(gè)一定要清楚，可以結(jié)合實(shí)際情況確定報(bào)考教師資格證報(bào)考類型，確定了之后就要了解教師資格證筆試考哪些科目了。

教師資格證筆試科目

報(bào)考幼兒就考《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》，報(bào)考小學(xué)就考《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》，報(bào)考中學(xué)就考《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與能力》。

筆試內(nèi)容與考試題型

教師資格證復(fù)習(xí)多久比較好呢？

一般來說提前3個(gè)月備考是最好的，其實(shí)考教師資格證并不難。只要肯下功夫，用心復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，通過考試不成問題。下面給大家介紹下復(fù)習(xí)方法。

首先在時(shí)間充足的狀態(tài)下，建議教材通讀三遍。

第一遍：通讀全部教材，但是這一遍并不要求掌握知識(shí)的重難點(diǎn)，只是從整體上對(duì)考試內(nèi)容和課本的重難點(diǎn)有一個(gè)大概的了解。

第二遍：了解重難點(diǎn)以后，再閱讀一遍教材。這一遍的要求：搞清楚考試的重難點(diǎn)。第一遍閱讀是“不求甚解”的通讀。第二遍就是細(xì)讀。對(duì)于每個(gè)考點(diǎn)以及考試范圍進(jìn)行更深一步的了解，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并記憶。

第三遍：通過第二遍對(duì)知識(shí)點(diǎn)的篩選以及掌握。第三遍就是側(cè)重于考試的重難點(diǎn)的背誦記憶。

選擇學(xué)段的話：比如你要考小學(xué)的，那就去買小學(xué)教師資格證，就會(huì)有《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》這兩本，小學(xué)的筆試是不分學(xué)科的，等到面試報(bào)名的時(shí)候才需要選學(xué)科。如果是初中的話就是初中版的 《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》以及你想考的那一個(gè)科目的《學(xué)科知識(shí)與能力》(比如你想考數(shù)學(xué)，那你就得買本數(shù)學(xué)的資料和試卷)總共就是三本書加三套試卷。

選擇學(xué)科的話：最好是根據(jù)自己的專業(yè)原則，有相關(guān)的專業(yè)直接報(bào)考相關(guān)專業(yè)即可。比如：如果是英語專業(yè)就直接選擇“英語”，如果是數(shù)學(xué)專業(yè)就直接選擇“數(shù)學(xué)”。如果不是相關(guān)的專業(yè)就可以選擇自己相對(duì)感興趣的專業(yè)即可。因?yàn)楹笃谌绻麉⒓咏處熣衅缚荚嚨脑?，?bào)考的科目盡量跟自己的專業(yè)相關(guān)是最好的。

教師資格證考試并沒有規(guī)定教材，所以大家選教材的時(shí)候可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己，性價(jià)比高的備考教材。

記得做讀書筆記

舉個(gè)例子：如果你報(bào)考的學(xué)段是中學(xué)（初中，高中）教師資格證的話，教材是3本（綜合素質(zhì)，教育教學(xué)知識(shí)與能力，學(xué)科知識(shí)與能力）加起來大概有1000頁＋。如果只是單純的記憶教材上的內(nèi)容，對(duì)于有些知識(shí)點(diǎn)你還是會(huì)有疏漏。

古人云: 好記性不如爛筆頭。

在通讀教材的過程中，做讀書筆記就相當(dāng)于把全書的的知識(shí)點(diǎn)做了一個(gè)脈絡(luò)梳理。（在通讀教材的時(shí)候，可以選擇做一下思維導(dǎo)圖，或者樹狀圖，會(huì)更容易理解和記憶。）對(duì)于難理解和難記憶的知識(shí)點(diǎn)，一定要在讀書筆記上記錄下來。建議第二遍閱讀教材的時(shí)候開始做讀書筆記。（好處就是在第三遍閱讀教材的時(shí)候會(huì)輕松很多。）

刷題

一般通讀完教材以后，加強(qiáng)鞏固一下常考知識(shí)點(diǎn)，就可以進(jìn)行刷題階段。

注意在這個(gè)階段你已經(jīng)可以大概的整理出考試大綱所覆蓋的一些重點(diǎn)章節(jié)的重難點(diǎn)。對(duì)于考試的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所了解。

刷題app“教師資格證考試助手”。