摘要:教師資格結(jié)構(gòu)化面試也稱標準化面試、結(jié)構(gòu)化問答,是根據(jù)所制定的評價指標,運用特定的問題、評價方法和評價標準,嚴格遵循特定程序,通過測評人員與被試者進行語言交流,對被試者進行評價的標準化過程。
1.什么是結(jié)構(gòu)化面試:
也稱標準化面試、結(jié)構(gòu)化問答,是根據(jù)所制定的評價指標,運用特定的問題、評價方法和評價標準,嚴格遵循特定程序,通過測評人員與被試者進行語言交流,對被試者進行評價的標準化過程。
結(jié)構(gòu)化例題:
1、有家長到學校找到了校長投訴你,認為你教得不好,你怎么辦?
2、當你上課時,一個學生在傳紙條,你怎么辦?
3、你認為一堂好課的標準是什么?
2.什么是試講:
試講是截取某節(jié)課某個部分的教學內(nèi)容,讓教師進行教學。執(zhí)教者通過完成指定的教學任務,來展現(xiàn)自己的教學思想、教學能力和教學基本功。一個完整的試講主要包括導入、講授、提問、結(jié)課、布置作業(yè)和板書設計等幾個組成部分。試講,又叫片段教學。是相對于一節(jié)完整的課堂教學而言。一般說來,截
取某節(jié)課的某個局部的教學內(nèi)容,讓教師進行教學(虛擬)。
首先,要有導入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結(jié)、布置作業(yè)這幾個完整的課程結(jié)構(gòu);其次,要詳略得當,突出重點。由于試講的時間有限,考生要在有限的時間里把多數(shù)精力放在一個或兩個重點上面,切不可平均用力。最后,試講時面對的是考官而沒有考生,但是也要表現(xiàn)的像是有學生一樣,要有課堂
提問、評價、小組討論、課堂練習等內(nèi)容。
問題、評價方法和評價標準,嚴格遵循特定程序,通過測評人員與被試者進行語言交流,對被試者進行評價的標準化過程。
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