摘要:教師資格面試結(jié)構(gòu)化問到時政問題,不會答怎么辦?如果抽到完全不知道的時政結(jié)構(gòu)化面試試題,千萬不能去胡編亂造。更多相關(guān)資訊,敬請關(guān)注希賽網(wǎng)教師資格頻道。
在教師資格證面試時,會遇到各種突發(fā)狀況,特別是一不小心抽到是不會的時政結(jié)構(gòu)化面試,完全不知道,現(xiàn)場很尷尬,教師資格面試結(jié)構(gòu)化問到時政問題,不會答怎么辦?
如果抽到完全不知道的時政結(jié)構(gòu)化面試試題,你不能去胡編亂造,你可以這么回答:
各位考官,對于此問題我個人涉獵較少,但是我將結(jié)合自身與日常的工作經(jīng)驗,簡單的談一談我對此事的理解……謝謝各位考官我的作答完畢,在考試結(jié)束后我將認真學習此部分內(nèi)容,查缺補漏不斷提升自己。
時政類結(jié)構(gòu)化主要分為兩個方向,一個是教育(講話)類時政;第二個是重大政策類。
教育(講話)類時政
例題:
提出教師要做學生的四個引路人,請問“四個引路人”是什么?
【直接回答】
直接回答問題,題目怎么問你就怎么答。如確實記憶不清可以對關(guān)鍵詞進行本質(zhì)分析。
【談自身理解】
解釋內(nèi)涵、分析意義、怎樣踐行
【總結(jié)】
作為教師,我們要不斷努力,踐行對教師的要求。
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