2020下半年中小學(xué)教師資格證面試模擬試題（6）

面試題目：

有一個機會出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，你的各方面條件都合適，其他的老師也覺得你最合適，可是最后沒讓你去，你怎么辦?

【答題要點】

1.表明態(tài)度

進(jìn)修是提升個人素質(zhì)的主要途徑。失去這次機會，我心情肯定會比較失落，但是我肯定會積極調(diào)整自己的心態(tài)，接受現(xiàn)實，相信領(lǐng)導(dǎo)的安排。另外對于那個獲得進(jìn)修機會的老師也要心態(tài)平和，并且向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，繼續(xù)做好本職工作。

2.溝通解決

錯失了這次機會，我雖然會感到遺憾，但我會積極反思，從自身出發(fā)分析問題，查找原因，不斷提升自己，爭取獲得下次進(jìn)修機會。

首先，園領(lǐng)導(dǎo)把這次機會給了另一名教師，可能是因為領(lǐng)導(dǎo)出于全盤考慮，認(rèn)為這次機會比較適合這位老師，更能促進(jìn)他個人的成長，同時也能在我們學(xué)校能起到更好的榜樣效應(yīng)。如果是這個原因，我雖然沒有機會參與這次機會，我可以向領(lǐng)導(dǎo)建議，希望這位老師能給我們做一次進(jìn)修報告會，把這次進(jìn)修的精髓傳達(dá)給更多的老師，讓更多的老師獲得提成和成長。

其次，可能是這位老師確實有自身的優(yōu)勢，我更應(yīng)該看到老師背后的努力和付出，應(yīng)以此為動力，激勵自己不斷向此老師學(xué)習(xí)，以此為榜樣，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)技能，認(rèn)真鉆研教材，寫好教案，組織好每一個活動。

另外，可能是因為我平時和園領(lǐng)導(dǎo)溝通不足，沒有把自身的需求向校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)，以致錯失了這次機會。如果是這個原因，我不會抱怨校領(lǐng)導(dǎo)的不公，畢竟整個學(xué)校事務(wù)繁忙，領(lǐng)導(dǎo)不可能兼顧到所有的老師，這就需要自己的主動傳達(dá)，主動和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，向領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)自身的需求。比如這次教師進(jìn)修機會，如果我很想去，我可以主動向領(lǐng)導(dǎo)提出，表達(dá)自己的意愿，希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次提升自我的機會，同時這也是給領(lǐng)導(dǎo)提供一個做決定的參考。

總之，在以后的工作中，這樣的事情在所難免，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创?。無論是哪位老師參與進(jìn)修，都是我們學(xué)校的一筆財富，都能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。我相信，只要我們擺正心態(tài)、換位思考，都能取得自我提升和進(jìn)步。

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