2018下半年《中學教育知識與能力》真題及答案（二）

以下是希賽網(wǎng)教師資格頻道為廣大考生整理的2018年下半年《中學教育知識與能力》真題及答案，只有通過多做真題才能更好的把握考試出題的規(guī)律，才能找到做題的感覺，到了真正上考場的時候才不會慌 ?？纯催@些真題大家會不會做呢！

11、學校德育可以通過多種途徑實施，但其中最基本的途徑是(  )。

A、思想政治和其它學科教學

B、課外和校外活動

C、班主任工作

D、共青少先隊活動

【答案】A

12、陳冬看到自己最好的朋友因為學習成績優(yōu)異收到校長的親自嘉獎后，也考試加倍努力學習力爭取得優(yōu)異成績。這種強化屬于(  )。

A、直接強化

B、替代強化

C、自我強化

D、內(nèi)部強化

【答案】B

13、李哲爰好廣泛，恰逢本周六晚上既有足球賽，又有演唱會，他都想去看。由于二者時間沖突，他很矛盾。他面臨的沖突是(  )。

A、雙趨式?jīng)_突

B、雙避式?jīng)_突

C、趨避式?jīng)_突

D、多重趨避式?jīng)_突

【答案】A

14、楊老師在教學中對所講的例題盡可能給出多種解法，同時鼓勵學生“一題多解”。楊老師的教學方式主要用來促進學生哪種思維的發(fā)展？(  )

A、動作思維

B、直覺思維

C、輻合思維

D、發(fā)散思維

【答案】D

15、韓波進入中學后，經(jīng)常獨立思考“我是誰”，未來從事何種職業(yè)，在社會上處于什么樣的地位等問題。根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，韓波的人格發(fā)展處于(  )。

A、主動對內(nèi)疚階段

B、同一性對角色混亂階段

C、自我整合階段

D、自主對羞恥和疑慮階段

【答案】B

16、中學生曉濤時而溫和，時而暴躁；時而歡樂，時而憂郁。這說明曉濤的情緒具有(  )。

A、兩極性

B、適應性

C、復臺性

D、社會性

【答案】A

17、張博近期經(jīng)常失眠，食欲不振；不愿與同學和老師交往，對什么事情都不敢興趣，消極悲觀；認為自己一無是處，未來沒有希望。他存在的心理問題是(  )。

A、強迫癥

B、焦慮癥

C、抑郁癥

D、恐怖癥

【答案】C

18、高中生曲烏喜歡寫詩，前幾天他的詩首次在報紙上發(fā)表，并得到了平生第一次稿費，因此近期他做什么事都很愉快。曲烏表現(xiàn)出的情緒狀態(tài)屬于(  )。

A、心境

B、激情

C、應激

D、熱情

【答案】A

19、上學路上，徐燕看到一個同學正艱難地推著一位坐輪椅的老人上斜坡路，她非常激動這種道德情感屬于(   )。

A、動作性道德情感體驗

B、形象性道德情感體驗

C、想象性道徳情感體驗

D、倫理性道德情感體驗

【答案】B

20、劉老師在教學過程中善于引導學生掌握知識，積極思考，運用多種策略解決問題。這說明他的哪種教學能力比較突出？(  )

A、教學認知能力

B、教學反思能力

C、教學監(jiān)控能力

D、教學操作能力

【答案】D

21、朱老師很關(guān)心學生，但對學生很嚴格，常對學生提出各種要求和規(guī)定。大部分學生都喜歡朱老師，也能按他的要求去做。朱老師對班級的領(lǐng)導關(guān)型屬于(   )

A、強硬專斷型

B、放任自流型

C、仁慈專斷型

D、民主平等型

【答案】C

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