【每日一面】2020下半年教師資格面試（6）

問(wèn)題：

人們都說(shuō)：“教師要有一顆寬容的心和一雙欣賞的眼?！蹦阍趺蠢斫膺@句話?

回答

我十分認(rèn)同這句話，因?yàn)榻處熤挥袚碛袑捜莸男暮托蕾p的眼，才能夠理解并包容學(xué)生的一些過(guò)失，并去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的美好，使他們能夠自信快樂(lè)的成長(zhǎng)。

美國(guó)著名心理學(xué)家威廉? 詹姆斯說(shuō)過(guò)，“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識(shí)的渴望?！?/p>

在電影《放牛班的春天》中，那些學(xué)生因調(diào)皮搗蛋而著稱，大多數(shù)教師面對(duì)這樣一群幾乎不把老師放在眼里的學(xué)生，都采取了放任自流的態(tài)度，認(rèn)為這群學(xué)生無(wú)可救藥。而代課教師馬修發(fā)現(xiàn)他們喜歡唱歌并擁有一副金嗓子的特點(diǎn)，幫助每個(gè)學(xué)生拾回了自信，讓這群他人眼中毫無(wú)希望的壞學(xué)生重新找到他們自己人生的方向，使這個(gè)放牛班的學(xué)生擁有了春天。

因此，作為教師，我們既要理解和允許學(xué)生犯錯(cuò)，尊重學(xué)生的人格，真誠(chéng)地幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生建立健全人格;又要相信每一名學(xué)生都是天使，都有屬于他們自己的美好，我們需要做的，就是發(fā)現(xiàn)這份美好并將其放大。

當(dāng)然，寬容和贊美不代表無(wú)原則的包容、遷就和縱容，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)適度、恩威并施，使學(xué)生們能夠自信又不自負(fù)，能夠明確自己的錯(cuò)誤又不因此而自卑，既經(jīng)得起鮮花與掌聲，也耐得住困難與挫折。