2019年上半年教師資格證面試《初中信息技術》真題及答案

2019年上半年教師資格證面試于5月18日-19日舉行，希賽網教師資格頻道特意整理了2019年上半年教師資格證面試《初中信息技術》真題及答案供廣大考生參考，詳情如下：

初中信息技術《構思與規(guī)劃生日賀卡動畫作品》

一、考題回顧

題目來源：5月18日江蘇省南京市面試考題

試講題目

1.題目：構思與規(guī)劃生日賀卡動畫作品

2.內容：

現在以制作生日賀卡動畫為例，了解動畫作品的構思與規(guī)則過程。

1.作品總體構思

(1)作品主題：生日賀卡。

(2)文字劇本

賀卡從漂亮的舞臺背景開始，鏡頭中小丑從幕后進入舞臺，小丑揮動魔術棒，一個誘人的蛋糕出現在舞臺中的魔術箱上，蛋糕上插著數支燭光搖曳的蠟燭。小丑再次揮動魔術棒，一朵朵美麗的花朵從天空中緩緩飄落并慢慢地消失。小丑第三次揮動魔術棒，寫有“祝你生日快樂”的六個不同顏色的氣球緩緩升起。整個作品使用歌曲《祝你生日快樂》作為背景音樂，從開始貫穿到結束。

(3)制作要求

第一，畫面精美，動畫效果合理逼真，有吸引力。

第二，賀卡是原創(chuàng)的，保存好源文件。

第三，賀卡包含的動畫效果不少于3種。

第四，賀卡動畫播放時間不少于30秒，不超過60秒。

2.規(guī)則作品制作過程

(1)制作素材

制作生日賀卡的素材有：小丑、舞臺背景、桌子、蛋糕、蠟燭、氣球、魔術棒、花朵、小禮物、星星、“祝你生日快樂”文字等。部分素材可以通過網絡收集，大部分素材要自己動手繪制。

(2)制作動畫效果

制作生日賀卡用到的動畫效果：小丑進場，燭光搖曳的蠟燭，揮動的魔術棒，緩緩落下的花朵，帶有文字的氣球慢慢升起。

(3)編輯動畫場景

將制作的素材和動畫效果等有機組合在一起，可以根據需要添加、刪除、復制、重命名場景和更改場景的順序。

(4)導入聲音

把聲音導入到時間軸上，設定適當的幀數，以適應音樂的長度。在發(fā)布設置里，把音樂的輸出品質適當調高。

(5)調試并發(fā)布動畫作品

測試影片，觀看作品，讓其他同學一起觀看動畫作品，聽取意見，不斷修改完善作品。保存并發(fā)布作品。

3.基本要求：

(1)如果教學期間需要其他輔助教學工具，進行演示即可。

(2)通常學習學生能夠自主的完成操作，并且掌握動畫的基本方法。

(3)要求配合教學內容有適當的板書設計。

(4)請在10分鐘內完成試講內容。

答辯題目

1.用Flash制作動畫都有哪些關鍵技術?

2.提高學生的信息素養(yǎng)是信息技術課程的總目標，請談一下你對信息素養(yǎng)含義的理解。

初中信息技術《美化學習計劃-設置段落格式》

一、考題回顧

題目來源：2019年5月18日重慶市面試考題

試講題目

1.題目：設置段落格式

2.內容：

合理的排版可使文檔層次清晰、重點突出、便于閱讀。要達到排版效果，可通過設置字體與段落格式來完成。通過設置段落格式，可以設置段落的對齊方式、縮進方式、行距以及段前、段后距等。

本課任務：設置標題居中、設置正文格式、設置落款格式、保存文件。

任務一：設置標題居中

1.選中所要設置的標題;

2.單擊常用工具欄中的居中按鈕修改文字;

3.完成后就可以看到效果。

任務二：設置正文部分為“首行縮進，2字符”

1.選中正文格式;

2.選擇“格式”→“段落”命令，彈出“段落”對話框;

3.按照要求設置正文的段落格式和度量值分別為“首行縮進，2字符”。

任務三：設置正文格式為“段前0.5行，行距固定值20磅”

1.在選中的正文上右擊，選擇快捷菜單中的“段落”命令，彈出“段落”對話框;

2.按照要求設置正文的段落格式為“段前0.5行，行距固定值20磅”。

任務四：設置落款格式選中落款，單擊“格式”工具欄濫觴的“右對齊”按鈕，設置落款的對齊方式為“右對齊”。

任務五：保存文件

按Ctrl+S鍵，保存“我的學習計劃”文檔。

練一練：1.打開“素材”文件夾中的“通知.doc”文件，對通知進行修飾，如圖3.1.26所示。

2.打開“素材”文件夾中的“入團申請書.doc”文件，對申請書進行修飾，效果如圖3.1.27所示。

想一想：1.段落對齊方式除了左對齊和右對齊，還有其他對其方式嗎?2.段落縮進方式有幾種?分別是哪幾種?

3.基本要求：

(1)請在10分鐘內完成試講。

(2)配合講解過程中要有學生參與。

(3)試講過程中涉及操作，進行演示即可。

答辯題目

1. 如何在正文部分設置正文格式為“首行縮進，2字符”?

2. 這節(jié)課的三維目標是如何設計的?

初中信息技術《編輯與修飾表格》

一、考題回顧

題目來源：2019年5月18日貴州畢節(jié)市面試考題

試講題目

1.題目：編輯與修飾表格

2.內容：

在工作表里輸入數據和公式以后，有時還會因某種原因需要對工作表進行調整和修改。習慣上把這類操作稱為編輯工作表。編輯工作表的操作包括在已有的行之間插入一行或多行、在已有的列之間插入一列或多列、刪除沒用的行或列。

在電子表格軟件中可以設置表格中數據的字體、字號、對齊方式，還可以設置表格的邊框、背景，使表格更美觀。

實踐：

編輯與修飾表格。

編輯前面制作的表格，然后設置適當的填充色、邊框和樣式，為表格中的數據選擇字號，再保存起來。

操作提示：

(1)插入列

要在某列左面插入一列，可以先單擊那一列的列標選定它，然后執(zhí)行“插入→列”命令。操作完成后，選定的那一列的左面就會插入一列空白單元格，原來選定的那一列以及右面的內容會順序右移一列。

(2)插入行

要在某行上面插入一行，可以先單擊那一行的行號選定它，然后執(zhí)行“插入→行”命令。操作完成后，選定的那一行上面就會插入一行空白單元格，原來選定的那一行以 及下面的內容，會順序下移一行。

(3)刪除整行整列

單擊工作表的列標或行號，選定要刪除的列或行，然后執(zhí)行“編輯→刪除”命令，就可以刪除選定的列或行。被刪除的列或行消失后，原來位于它后面的列或行，會順序左移一列或上移一行。

(4)設置單元格格式

選定單元格后，執(zhí)行“格式→單元格”命令，出現“單元格格式”對話框。這時，可以設置表格的邊框、顏色，設置表格中的數據的字體、字號等。右圖是Excel軟件的“單元格格式”對話框。

3.基本要求：

(1)在試講過程中要注意聯系實際生活中的例子。

(2)要求配合教學內容有適當的板書設計。

(3)試講過程中要有適當的提問。

答辯題目

1.Excel與Word中的表格有什么不同?

2.你的課堂中哪個環(huán)節(jié)體現了學生的獨立思考?

初中信息技術《新建網頁》

1.題目：新建網頁

2.內容：

中學信息技術教材中“使用FrontPage新建網頁”的部分教學內容如下：

要創(chuàng)建一個新的網頁，可按下面的步驟操作：

(1)從“文件”菜單的“新建”子菜單中選擇“網頁”命令，打開“新建”對話框;

(2)在“常規(guī)”選項卡中選擇所需的模板，可在“說明”及“預覽”區(qū)域查看該模板的說明及預覽圖。如果要建立一個空白網頁，可選中“普通網頁”模板;

(3)單擊“確定”按鈕，系統(tǒng)新建一個基于所選模板的網頁，此時，新建的網頁顯示在FrontPage窗口中，如圖1所示，我我們就可以對其進行編輯修改等操作;

(4)單擊“文件”菜單，選擇“保存文件”命令，彈出“另存為”對話框。在“另存為”對話框中，單擊“更改”按鈕修改網頁標題，如“新聞”。在“文件名”文本框中輸入網頁文件名，如news.htm。設置完成后單擊“保存”按鈕;

(5)單擊“視圖”框中“導航”圖標，在“文件夾列表”中拖動新建網頁到站點的結構圖，將其置入相應位置。

請就上述教學內容，進行教學過程設計。

3.基本要求：

(1)應有與教學主要內容相對應的適當板書。

(2)教學過程中使用實例。

(3)教學過程中應有與學生的交流討論。

(4)試講時間約10分鐘。

答辯題目

1.網頁和網站有什么區(qū)別?

2.如何評價學生的作品?

初中信息技術《探索操作系統(tǒng)》

1.題目：探索操作系統(tǒng)

2.內容：

控制面板是 Windows提供的一個系統(tǒng)工具，它允許用戶查看并進行基本的計算機系統(tǒng)設置和控制，比如添加/刪除軟件，更新設備驅動程序，設置電源管理方案等。 Windows XP操作系統(tǒng)的“控制面板”可通過“開始”菜單打開。

活動主題一：合理設置電源使用方案，節(jié)約用電

1.使用系統(tǒng)默認的“電源使用方案”。

如圖4-6所示，在“控制面板”的分類視圖窗口中，單擊“性能和維護”→“電源選項”圖標，打開“電源選項屬性”對話框，對話框中的“電源使用方案”的下拉列表框中有6種不同的電源使用方案供用戶選擇，用戶可以依據實際需要選擇適合自己的電源使用方案。

2.自定義電源使用方案。

如果不滿意系統(tǒng)提供的“電源使用方案”，用戶可以自定義電源使用方案，如圖4-7所示，在“設置電源使用方案”選項區(qū)域中，對關閉監(jiān)視器、硬盤等設定不同的等待時間，設定好等待時間之后，單擊“另存為”按鈕，在彈出的對話框中，輸入方案的名稱，在“電源使用方案”下拉列表框中就會出現自定義的電源使用方案名稱。

3.了解計算機“待機”與“休眠”的區(qū)別。

“待機”是指系統(tǒng)將當前處于運行狀態(tài)的數據保存在內存中，系統(tǒng)只對內存供電，對硬盤、顯示器和CPU等部件停止供電。由于數據存儲在內存中，因此，斷電會導致數據丟失。

“休眠”是指系統(tǒng)將當前處于運行狀態(tài)的數據保存在硬盤中，系統(tǒng)將對所有計算機部件停止供電。由于數據存儲在硬盤中，因此，即使斷開電源也不會導致數據丟失。

無論計算機是處于“待機”還是“休眠”狀態(tài)，在“喚醒”計算機時，系統(tǒng)都能讓其恢復原來的工作狀態(tài)，包括先前打開的程序和工作的文件。

3.基本要求：

(1)請在10分鐘內完成試講。

(2)配合講解過程中要有學生參與。

(3)試講過程中配合板書和操作進行講解。

答辯題目

1.如何看待電源使用方案與用電之間的關系?

2.請你說出“待機”和“休眠”都有什么特點?

初中信息技術《在網頁中插入表格》

一、考題回顧

題目來源：2019年5月19日貴州貴陽市面試考題

試講題目

1.題目：在網頁中插入表格

2.內容：

一、插入并設置表格

單擊表格à插入à表格，在彈出的“插入表格”的對話框中進行相關的設置。如右圖所示。

邊框欄中的粗細決定這網頁中插入的表格是實線還是虛線，如果值為0，則顯示為虛線，起到布局網頁的作用，在瀏覽網頁的時候是看不見得。如果需要在網頁中插入一個實際的表，則需要將值設置為大于0的數。

嘗試修改上面“插入表格”對話框中各個參數的值，并在單元格內輸入文字，對比修改前后的效果，體會各參數的作用。

二、布局網頁

在插入表格前，先讓我們看一下“情感小屋”的首頁想要達到的預期效果，如下圖所示：

三、像素

像素是一幅點陣圖的最小組成單位，我們一般將顯示器的像素設置為800×600，或者1024×768,即為桌面圖像由水平方向800個(或者1024)個像素點，垂直方向由600(或者768)個像素組成。在實際的網頁設計中，通常使用像素作為定義表格寬度的單位，一般設為760~780之間，并且將對齊方式設置為水平居中。

3.基本要求：

(1)請在10分鐘內完成試講。

(2)配合講解過程中要有學生參與。

(3)試講過程中配合板書進行講解。

答辯題目

1.為什么在教學過程中使用大量的生活實例，你認為這樣做的好處是什么?

2.你將如何檢測學生是否掌握教學內容的?

初中信息技術《制作演示文稿-制作封面幻燈片》

持續(xù)更新中，敬請關注！

有關2019年上半年教師資格面試真題及答案希賽網將進行持續(xù)更新，考生可收藏該頁面，以便及時查看。

>>>2019年上半年教師資格證面試（各科目）真題及答案解析匯總

2019上半年教師資格證面試成績查詢時間6月11日。根據這幾年查分的情況，往往都會提前公布，這次成績查詢也可能提前，具體成績查詢時間以中小學教師資格考試網成績查詢入口開通時間為準。

2019上半年教師資格證面試成績查詢入口：中國教育考試網-中小學教師資格考試欄目（http://www.neea.edu.cn/）。

相關閱讀：

各省2019年上半年教師資格證面試報名信息匯總

2019年教師資格證考試時間表(筆試+面試)

2019年教師資格證一年考幾次?什么時候考?