摘要:2017年,考試中心與美國(guó)教育考試服務(wù)中心簽署了合作備忘錄,共同開展托福iBT考試成績(jī)對(duì)接量表等級(jí)的研究。現(xiàn)將托??荚嚦煽?jī)對(duì)接中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表研究成果發(fā)布如下。
中國(guó)考試中心與美國(guó)教育考試服務(wù)中心(英文簡(jiǎn)稱“ETS”)聯(lián)合發(fā)布托福iBT考試成績(jī)對(duì)接中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表(簡(jiǎn)稱“量表”,英文簡(jiǎn)稱“CSE”)的研究成果。
托福iBT考試成績(jī)對(duì)接中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表研究結(jié)果
說(shuō)明:
1、中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表從低到高共分為九個(gè)等級(jí)。該研究主要針對(duì)量表的第四至第八級(jí)。
2、托福考試成績(jī)分別按閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作進(jìn)行報(bào)告,每部分的分?jǐn)?shù)區(qū)間為0-30分,總分為0-120分。
3、表中呈現(xiàn)的是托??荚嚫鞑糠旨翱偡謱?duì)應(yīng)量表相關(guān)等級(jí)的臨界分?jǐn)?shù)。例:托福閱讀成績(jī)?nèi)绲?分,即達(dá)到量表四級(jí)水平;閱讀如得13分,即達(dá)到量表五級(jí)水平;如得12分,仍處在量表四級(jí)水平。
4、因托??偡譃楦鞑糠殖煽?jī)加總,所以此對(duì)應(yīng)表中總分的臨界分?jǐn)?shù)為各部分臨界分?jǐn)?shù)之和。
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