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會計學專業(yè)在中國人民大學學科體系中是最早設立的專業(yè)之一。繼續(xù)教育學院會計學專業(yè)在堅持健康人格、創(chuàng)新精神、專業(yè)人才、社會棟梁的人才培養(yǎng)理念基礎上,秉承厚基礎、高素質、專業(yè)化、重操作的培養(yǎng)思想,主要為企事業(yè)單位的會計、審計、稅務實物等部門和其他經濟部門培養(yǎng)具有社會責任感,扎實理論基礎,熟悉會計、審計、稅務等各領域現狀,具有專業(yè)決策能力、掌握會計活動分析方法和實際操作技能,具有獨立分析能力,團隊合作和溝通能力,視野開闊和思維創(chuàng)新的德才兼?zhèn)涞膹秃闲蛻萌瞬?。符合條件的本科畢業(yè)生可授予中國人民大學管理學學士學位。
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數字媒體技術專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國際視野,熟悉國內外相關行業(yè)的發(fā)展趨勢,具有先進的游戲設計理念、設計思想,熟悉各種游戲類型,熟悉游戲設計流程,具有扎實的數字媒體技術基礎理論、寬厚的專業(yè)技術基礎、較強的邏輯思維能力和的程序開發(fā)能力,具有較強的游戲創(chuàng)作實踐能力,能夠從事游戲程序設計、游戲數值及邏輯策劃、游戲項目管理等工作的高級復合型人才。
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該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的書法學科專業(yè)知識、較強的書法專業(yè)技能、較為寬闊的文化視野,以及良好的綜合素質和創(chuàng)新能力,能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學以及書法藝術的綜合應用等工作的實用型高級專門人才。本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握書法基本理論、基本知識和基本技能,具有書法創(chuàng)作和研究的基本能力和書法欣賞及評價的能力。
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導演專業(yè)是培養(yǎng)具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和戲劇理論研究能力的人才的專業(yè),包括戲曲導演、戲劇導演和影視導演等幾個學習方向。“導演”的本義就是演出的組織者、解釋者和演員的鏡子,導演的出現也只是19世紀70年代,而學校教育中的導演產生出現要再晚一些。
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本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞等方面的能力等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。
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地理信息科學專業(yè)原名地理信息系統(tǒng)專業(yè)(GIS)2012在教育部日前印發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》中,在地理科學類專業(yè)中,地理信息系統(tǒng)專業(yè)已改為地理信息科學專業(yè)。研究地理信息采集、分析、存儲、顯示、管理、傳播與應用,及研究地理信息流的產生、傳輸和轉化規(guī)律的一門科學。
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音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。
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機械工程專業(yè)(Mechanical Engineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產實踐中的技術經驗,研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。
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勞動與社會保障專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的管理學與經濟學專業(yè)知識,掌握現代管理技術與方法,能在政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位從事勞動與社會保障工作的高級專門人才。
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車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業(yè)知識與技能,了解并重視與汽車技術發(fā)展有關人文社會知識,能在企業(yè)、科研院(所)等部門。
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培養(yǎng)掌握電力系統(tǒng)電氣部分基礎知識和基本技能,具有從事電力系統(tǒng)的電氣設計、檢修、安裝、調試、維護及管理的高級技術應用性專門人才。
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建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)培養(yǎng)從事建筑環(huán)境控制、建筑節(jié)能和建筑設施智能技術領域工作,具有空調、供熱、通風、建筑給排水、燃氣供應等公共設施系統(tǒng)、建筑熱能供應系統(tǒng)和建筑節(jié)能的設計、施工、調試、運行管理能力和建筑自動化系統(tǒng)方案的制定能力的高級工程技術人才和管理人才。
距 2022 成人高考考試剩余