?2018年4月自考現(xiàn)代管理學(xué)真題及答案
摘要:本文提供了2018年4月自考現(xiàn)代管理學(xué)真題及答案,報(bào)考了現(xiàn)代管理學(xué)科目的學(xué)生參加可以在備考的時(shí)候研究一下真題的題型、分值、考試內(nèi)容等,進(jìn)行練習(xí)備考。具體請(qǐng)見下文。
一、單項(xiàng)選擇題
1、首開管理定義先河的法約爾認(rèn)為,管理就是實(shí)行()。
A、計(jì)劃、組織、指揮、溝通和控制
B、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制
C、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)和控制
D、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制
2、與私人管理相比較,現(xiàn)代公共管理的重要特征之一就是()。
A、以“善治”為模式的管理
B、以盈利為目的的管理
C、以市場(chǎng)為導(dǎo)向的管理
D、以競(jìng)爭(zhēng)為原則的管理
3、私人產(chǎn)品即通過市場(chǎng)交換而獲得的產(chǎn)品,其特點(diǎn)可概括為()。
A、排他性、非市場(chǎng)性
B、市場(chǎng)性、不可分割性
C、排他性、可分割性
D、市場(chǎng)性、非排他性
4、繼承“上下俱富”思想,提出善因論的人是()。
A、荀子
B、商鞅
C、韓非子
D、司馬遷
5、古典管理理論是管理科學(xué)的奠基性理論,它主要由()。
A、科學(xué)管理理論、雙因素理論和人群關(guān)系理論構(gòu)成
B、強(qiáng)化理論、科層組織理論和雙因素理論構(gòu)成
C、科學(xué)管理理論、一般管理理論和科層組織理論構(gòu)成
D、強(qiáng)化理論、科層組織理論和人群關(guān)系理論構(gòu)成
6、波特競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論提出的企業(yè)基本戰(zhàn)略是()。
A、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、藍(lán)海戰(zhàn)略
B、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、專一化戰(zhàn)略
C、藍(lán)海戰(zhàn)略、平均成本戰(zhàn)略、專一化戰(zhàn)略
D、差異性戰(zhàn)略、專一化戰(zhàn)略、平均成本戰(zhàn)略
7、學(xué)習(xí)型組織理論的代表人物是美國(guó)學(xué)者彼得·圣吉,他于1990年出版了()。
A、《第五項(xiàng)修煉》
B、《企業(yè)再造》
C、《經(jīng)理人員的職能》
D、《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》
8、近代人事品位分類制度始于()。
A、英國(guó)
B、法國(guó)
C、德國(guó)
D、美國(guó)
9、決策理論學(xué)派提出的決策準(zhǔn)則是()。
A、最優(yōu)準(zhǔn)則
B、滿意準(zhǔn)則
C、理性準(zhǔn)則
D、非理性準(zhǔn)則
10、在決策過程中,只能以得票超過半數(shù)的方案為擇定的決策方案,其適用的決策規(guī)則是()。
A、全體一致規(guī)則
B、相對(duì)多數(shù)規(guī)則
C、簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則
D、絕對(duì)多數(shù)規(guī)則
11、在決策體制中,負(fù)責(zé)確定決策目標(biāo)的是()。
A、決策中樞系統(tǒng)
B、決策咨詢系統(tǒng)
C、決策信息系統(tǒng)
D、決策執(zhí)行系統(tǒng)
12、基于古典管理理論,主張實(shí)行嚴(yán)密的組織控制來實(shí)施管理的觀點(diǎn)來自于()。
A、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B、社會(huì)人假設(shè)
C、復(fù)雜人假設(shè)
D、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
13、根據(jù)管理方格理論,在九等分方格圖上,(1.1)位置屬于()。
A、任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
B、貧乏型領(lǐng)導(dǎo)
C、俱樂部型領(lǐng)導(dǎo)
D、戰(zhàn)斗集體型領(lǐng)導(dǎo)
14、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,當(dāng)下屬的平均成熟程度處于不成熟階段時(shí),應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)類型是()。
A、高工作低關(guān)系
B、高工作高關(guān)系
C、低工作高關(guān)系
D、低工作低關(guān)系
15、按照雙因素理論的觀點(diǎn),下列屬于激勵(lì)因素的是()。
A、工資收入
B、安全狀況
C、生活條件
D、工作具有挑戰(zhàn)性
16、根據(jù)期望理論的觀點(diǎn),人們行為積極性的高低取決于()。
A、績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)的相關(guān)性
B、績(jī)效與懲罰的相關(guān)性
C、績(jī)效的大小
D、能力的大小
17、下級(jí)管理組織或人員主動(dòng)向上級(jí)組織表明自己態(tài)度,提出建議,這種溝通是()。
A、下行溝通
B、上行溝通
C、相向溝通
D、雙向溝通
18、組織成員在溝通中,享有平等地位,溝通速度快,準(zhǔn)確性高,組織成員滿意度較高的溝通方式是()。
A、鏈?zhǔn)綔贤?/p>
B、輪式溝通
C、Y式溝通
D、全通道溝通
19、處理那些已經(jīng)達(dá)到白熱化、不可能在短時(shí)間內(nèi)徹底解決的矛盾與沖突時(shí),更適宜采取的協(xié)調(diào)方法是()。
A、思想教育
B、建議說明
C、醞釀協(xié)商
D、冷處理
20、在計(jì)劃執(zhí)行過程中,直接針對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,并糾正其偏差的控制是()。
A、前饋控制
B、現(xiàn)場(chǎng)控制
C、反饋控制
D、分層控制
21、系統(tǒng)論的創(chuàng)始人是()。
A、貝塔朗菲
B、申農(nóng)
C、維納
D、法約爾
22、在網(wǎng)絡(luò)圖的繪制中,用來表示行政任務(wù)的一個(gè)工作單元,需要以一定的人力、物力、財(cái)力為基礎(chǔ),經(jīng)過一定時(shí)間才能完成的是()
A、工程
B、工序
C、事項(xiàng)
D、線路
23、如果決策者對(duì)決策事件持樂觀態(tài)度,那么決策者會(huì)采取的決策方法是()。
A、小中取小法
B、小中取大法
C、大中取小法
D、大中取大法
24、實(shí)施頭腦風(fēng)暴法的原則不包括()。
A、“庭外判決”原則
B、自由暢想原則
C、追求數(shù)量原則
D、有限理性原則
25、美國(guó)蘭德公司予20世紀(jì)60年代首創(chuàng)和使用的決策方法是()。
A、個(gè)人判斷決策法
B、頭腦風(fēng)暴法
C、反頭腦風(fēng)暴法
D、德爾菲法
二、多項(xiàng)選擇題
1、成書于春秋末期的中國(guó)古代典籍《孫子兵法》,把決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素概括為()。
A、道
B、天
C、地
D、將
E、法
2、麥克利蘭認(rèn)為,人的基本社會(huì)需要分為()。
A、安全需要
B、成就需要
C、權(quán)力需要
D、生理需要
E、社交需要
3、系統(tǒng)分析的定量方法包括()。
A、超理性分析
B、確定型分析
C、隨機(jī)型分析
D、社會(huì)文化分析
E、未來分析
4、關(guān)于控制與計(jì)劃關(guān)系的論述,正確的有()。
A、計(jì)劃為控制提供標(biāo)準(zhǔn)
B、控制是計(jì)劃的繼續(xù)
C、控制為計(jì)劃提供保障
D、計(jì)劃的科學(xué)性取決于控制
E、控制的效果取決于計(jì)劃
5、預(yù)算是組織或部門在一定時(shí)期內(nèi)有計(jì)劃的財(cái)務(wù)活動(dòng)的表現(xiàn)形式。下列對(duì)預(yù)算的表述,正確的有()。
A、預(yù)算屬于計(jì)劃的范疇
B、預(yù)算是一種控制手段
C、預(yù)算的類別多種多樣
D、預(yù)算編制是高層管理者的專有權(quán)力
E、預(yù)算是未來一段時(shí)間內(nèi)組織收支情況的設(shè)計(jì)
三、判斷題
1、巴納德組織平衡理論認(rèn)為,權(quán)威是建立在等級(jí)系列或組織地位基礎(chǔ)上的。
2、公平理論認(rèn)為,職工工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性主要取決予所獲報(bào)酬的絕對(duì)量。
3、目標(biāo)管理鼓勵(lì)全員參與,是一種民主管理。
4、網(wǎng)絡(luò)圖中可以有回路。
5、面向未來的預(yù)防性控制理論認(rèn)為,管理人員及其下屬素質(zhì)越高,就越不需要進(jìn)行直接控制。
四、簡(jiǎn)答題
1、簡(jiǎn)述管理是社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。
2、簡(jiǎn)述常見的人事考評(píng)偏差。
3、簡(jiǎn)述追蹤決策的特點(diǎn)。
4、簡(jiǎn)述美國(guó)學(xué)者沙因歸納的社會(huì)人假設(shè)的主要內(nèi)容。
5、簡(jiǎn)述控制的過程。
五、論述題
1、試聯(lián)系管理實(shí)際分析信息技術(shù)發(fā)展對(duì)現(xiàn)代管理的影響。
六、案例分析題
1、某地級(jí)市根據(jù)省里部署,把推動(dòng)所屬各縣市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型作為當(dāng)前中心工作之一。但他們發(fā)現(xiàn),各縣市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型能力差別很大。于是組織了有專家參加的大型調(diào)研,研究經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型能力究竟與哪些因素有關(guān)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),它與各縣市的知識(shí)存量、勞動(dòng)生產(chǎn)率、稅收收入、貧困人口所占比率、人口老齡化程度等都有關(guān)系,且有些是正相關(guān),有些是負(fù)相關(guān)。之后,根據(jù)這個(gè)結(jié)果制定了應(yīng)對(duì)措施,以逐步提高各縣市的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型能力。
【問題內(nèi)容】
(1)根據(jù)前述材料,分別列出與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型能力正相關(guān)的要素和負(fù)相關(guān)的要素。
(2)結(jié)合正負(fù)相關(guān)要素,試提出提高各縣市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型能力的對(duì)策建議。
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