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?2003年4月自考00054管理學(xué)原理真題試卷

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2023-02-17

摘要:?自考真題試卷可以幫助考生了解考試內(nèi)容,考試分值,有助于更好地復(fù)習(xí),希賽小編為廣大考生整理了2003年4月自考00054管理學(xué)原理真題試卷,供大家參考。

下文是希賽自考頻道整理的2003年4月自考00054管理學(xué)原理真題試卷,想要查看更多自考真題,可以查閱自考歷年真題自考題庫app下載】。

2003年4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理試題

課程代碼:00054

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是(?。?/p>

A.社會科學(xué) B.經(jīng)濟學(xué) C.邊緣科學(xué) D.自然科學(xué)

2.“管理機構(gòu)從最高一級到最低一級應(yīng)該建立關(guān)系明確的職權(quán)等級系列”指的是法約爾管理十四原則中的哪一項?( )

A.統(tǒng)一指揮原則 B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則

C.等級鏈原則 D.集中化原則

3.霍桑實驗的四個結(jié)論中對職工的定性是(?。?/p>

A.經(jīng)濟人 B.社會人 C.自我實現(xiàn)人 D.復(fù)雜人

4.決策理論學(xué)派的代表人物是( )

A.韋伯 B.孔茨 C.巴納德 D.西蒙

5.管理過程學(xué)派強調(diào)的是(?。?/p>

A.管理是讓別人同自己去實現(xiàn)既定目標的過程

B.管理的核心是提高勞動生產(chǎn)率

C.在管理中要重視人的因素

D.在建立正式的、非人格化的組織體系

6.使計劃數(shù)字化的工作是(?。?/p>

A.規(guī)劃 B.規(guī)則 C.政策 D.預(yù)算

7.計劃工作的經(jīng)濟性指的是( )

A.投入與產(chǎn)出之間的比例關(guān)系 B.實現(xiàn)預(yù)期目標

C.編制計劃要快 D.計劃指標既先進又可行

8.計劃工作中強調(diào)抓關(guān)鍵問題的原理是(?。?/p>

A.靈活性原理 B.許諾原理

C.改變航道原理 D.限定因素原理

9.主要靠人的經(jīng)驗和綜合分析能力進行預(yù)測的方法是(?。?/p>

A.外推法 B.回歸法 C.直觀法 D.因果法

10.狹義的決策指(?。?/p>

A.選擇方案 B.評價方案 C.比較方案 D.擬定方案

11.主觀決策法最主要的缺點是( )

A.投資大 B.主觀性強 C.深奧難懂 D.控制困難

12.邊際分析法在決策方法體系中屬于(?。?/p>

A.因果法 B.外推法 C.主觀決策法 D.計量決策法

13.直線型組織結(jié)構(gòu)一般只適用于(?。?/p>

A.需要按職能專業(yè)化管理的小型組織

B.沒有必要按職能實現(xiàn)專業(yè)化管理的小型組織

C.需要按職能專業(yè)化管理的中型組織

D.需要按職能專業(yè)化管理的大型組織

14.層次劃分主要解決的組織問題是( )

A.橫向結(jié)構(gòu)問題 B.縱向結(jié)構(gòu)問題

C.橫向協(xié)調(diào)問題 D.縱向協(xié)調(diào)問題

15.下列關(guān)于授權(quán)的表述正確的是(?。?/p>

A.授權(quán)相當于代理職務(wù)

B.授權(quán)是部門劃分產(chǎn)生的

C.授權(quán)是分權(quán)的延伸

D.授權(quán)是上級在一定條件下委授給下屬的自主權(quán)

16.主管人員配備的根據(jù)是(?。?/p>

A.職務(wù)的要求 B.領(lǐng)導(dǎo)的意見

C.人事部門的建議 D.個人的公關(guān)能力

17.下列各項中,屬于人員配備原理的是(?。?/p>

A.激勵原理 B.指明目標原理

C.公開競爭原理 D.許諾原理

18.強調(diào)上級主管所發(fā)布的命令、指示不能相互矛盾、抵觸,更不能“朝令夕改”指的是下列哪一項原理?(?。?/p>

A.直接管理原理 B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原理

C.命令一致原理 D.直接控制原理

19.根據(jù)經(jīng)驗,由指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作所引發(fā)的才能占下屬才能總量的比例大約是(?。?/p>

A.60% B.50% C.40% D.20%

20.下列溝通網(wǎng)絡(luò)中傳遞信息速度最快的是(?。?/p>

A.鏈式 B.輪式 C.Y式 D.圓周式

21.權(quán)變理論中對人的假設(shè)是(?。?/p>

A.經(jīng)濟人 B.社會人 C.自我實現(xiàn)人 D.復(fù)雜人

22.麥克萊蘭的激勵需求理論認為,對主管人員來說最重要的需要是(?。?/p>

A.權(quán)力需要 B.社交需要 C.成就需要 D.安全需要

23.領(lǐng)導(dǎo)性格理論認為,識別有效領(lǐng)導(dǎo)者的主要因素是(?。?/p>

A.領(lǐng)導(dǎo)者個人的作風(fēng) B.領(lǐng)導(dǎo)者個人的素質(zhì)

C.領(lǐng)導(dǎo)者個人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) D.領(lǐng)導(dǎo)者個人的性格特征

24.提出隨機制宜理論的管理學(xué)家是(?。?/p>

A.赫茨伯格 B.菲德勒 C.利克特 D.馬斯洛

25.控制工作的關(guān)鍵步驟是(?。?/p>

A.制定計劃 B.擬定標準 C.衡量成就 D.糾正偏差

26.對于既不能用實物也不能以貨幣形式來計量的管理工作,適用的控制標準是(?。?/p>

A.計劃標準 B.收入標準 C.目標標準 D.無形標準

27.按糾正措施的環(huán)節(jié)分類,用于正在進行的計劃執(zhí)行過程的控制類型是( )

A.現(xiàn)場控制 B.反饋控制 C.前饋控制 D.直接控制

28.現(xiàn)場控制方法主要適用于(?。?/p>

A.高層主管人員 B.中層主管人員

C.基層主管人員 D.非主管人員

29.20世紀初,提出圖表系統(tǒng)法的人是(?。?/p>

A.泰羅 B.甘特 C.維納 D.穆登

30.從某種意義上說,PERT屬于(?。?/p>

A.前饋控制 B.反饋控制 C.現(xiàn)場控制 D.間接控制

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

31.現(xiàn)代管理理論的主要代表學(xué)派有(?。?/p>

A.科學(xué)管理學(xué)派 B.管理過程學(xué)派 C.人際關(guān)系行為學(xué)派

D.組織理論學(xué)派 E.權(quán)變理論學(xué)派

32.計劃工作的特點包括(?。?/p>

A.統(tǒng)一性 B.主導(dǎo)性 C.科學(xué)性

D.目的性 E.普遍性

33.主觀決策法的特點包括(?。?/p>

A.方法靈便,通用性大

B.需要運用較復(fù)雜的數(shù)學(xué)工具

C.特別適合方案的比較和評價

D.特別適合于非常規(guī)決策

E.容易受決策組織者個人傾向的影響

34.管理方格圖中9.9型管理(戰(zhàn)斗集體型管理)的特點包括(?。?/p>

A.主管人員非常關(guān)心人

B.主管人員極少關(guān)心人

C.組織中的需要與個人的需要緊密結(jié)合

D.主管人員非常關(guān)心生產(chǎn)

E.主管人員極少關(guān)心生產(chǎn)

35.下列關(guān)于糾正偏差工作表述正確的有(?。?/p>

A.糾正偏差是控制的關(guān)鍵

B.糾正偏差是整個管理系統(tǒng)中的部分工作內(nèi)容

C.糾正偏差是控制過程的一個重要步驟

D.糾正偏差是制定控制標準的前提

E.糾正偏差是其他各項管理職能發(fā)揮作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

第二部分 非選擇題(共60分)

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

36.德爾菲法

37.人員配備

38.直接管理原理

39.激勵因素

40.管理審核

四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

41.科學(xué)管理理論的要點有哪些?

42.簡述目標管理的過程。

43.扁平結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點是什么?

44.簡述有效溝通的要求。

五、論述題(共10分)

45.試用分工協(xié)作原理,分析如何設(shè)計高效的組織結(jié)構(gòu)。

六、案例分析題(共15分)

46.案例:某國有大型企業(yè)在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,迫切要求提高管理水平,以適應(yīng)市場競爭和企業(yè)發(fā)展的需要。過去,企業(yè)也搞過不少培訓(xùn),但基本上是臨時聘請幾個知名專家,采用所有管理人員都參加、上大課的理論培訓(xùn)方式,在實施過程中也疏于控制。每次培訓(xùn)過后,有的主管人員認為在工作中有用;有的人則認為作用不大,想學(xué)的東西學(xué)不到;也有的人反映培訓(xùn)方式太單調(diào),不能結(jié)合工作實際等。

現(xiàn)在,假如你是該企業(yè)負責(zé)培訓(xùn)工作的副總經(jīng)理,你如何全面地計劃公司和管理人員培訓(xùn)工作并加強管理和組織落實。

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