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?2022年10月自考中國(guó)古代作家作品專題研究(00422)章節(jié)考試重點(diǎn)2

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2022-09-23

摘要:2022年10月還有一個(gè)月就要考試了,許多自考生正在進(jìn)行考前沖刺復(fù)習(xí)。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年10月自考中國(guó)古代作家作品專題研究(00422)章節(jié)考試重點(diǎn)2,希望能對(duì)大家有所幫助。

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2022年10月自考中國(guó)古代作家作品專題研究(00422)章節(jié)考試重點(diǎn)2

第二章 《莊子》研究

1、關(guān)于莊周的生活時(shí)代,司馬遷說她與梁惠王、齊宣王同時(shí),《莊子》注釋家李頤、陸德明說她與楚威王、齊愍王同時(shí),近來學(xué)者從莊氏起源上考察其身世,認(rèn)為莊周可能是楚國(guó)貴族的后裔。(秋水篇中敘述莊子卻聘故事,對(duì)名利地位不屑)

2、莊子的思想:與道家創(chuàng)始人老子一樣,莊子也把道作為自己哲學(xué)的最高范疇,但莊子的道有了更多的神秘色彩和不可知的意味,將道當(dāng)作理念的最高存在形態(tài),建立齊同萬物、物我合一的相對(duì)主義的哲學(xué)方法論,她認(rèn)為認(rèn)識(shí)的對(duì)象—萬事萬物沒有本質(zhì)的區(qū)別,沒有獨(dú)立的性質(zhì);認(rèn)為人的主觀認(rèn)識(shí)能力同樣是相正確,認(rèn)識(shí)的結(jié)果不可能有客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),是針對(duì)當(dāng)時(shí)諸子學(xué)派紛紜繁亂的好辯風(fēng)氣而發(fā);莊子的人生觀理論為追求絕對(duì)自由,探討各種各樣沖破人生困境的精神自由、思想自由和心靈自由,所提出的至人、神人、圣人的名號(hào),與世俗所指的意義不同,所標(biāo)榜的人生境界的根本就在于無己、無功、無名三條綱目。

3、司馬遷說莊子著書十余萬言,是關(guān)于莊子著作的最早記錄;東漢班固《漢書-藝文志》著錄莊子52篇,應(yīng)當(dāng)是出于劉向的校定整理;魏晉以后區(qū)分為內(nèi)、外篇兩部分,晉人司馬彪所注本又分有雜篇;宋人蘇試首次懷疑郭象注本保留有她人摻入之作,并指明屬于雜篇的《盜跖、漁父、讓王、說劍》四篇不是莊子著作;現(xiàn)代人們多相信內(nèi)篇為莊子自著,將莊子一書視為莊學(xué)學(xué)派的著述總集。

4、唐宋以下流傳最廣的是郭象注本和包括了成玄英疏、陸德明釋文在內(nèi)的本子(清末郭慶藩裒集,稱為莊子集釋),今天較為通行的是陳鼓應(yīng)的莊子今注今譯。

5、《莊子》的文學(xué)類型  莊子一書對(duì)于思想學(xué)說的表示主要是經(jīng)過數(shù)量眾多的寓言實(shí)現(xiàn)的。

莊子的寓言故事內(nèi)容分為三大類:第一大類是對(duì)抽象的哲學(xué)觀念的形象闡說,占書中較大比重,如人們比較熟悉的鯤鵬互化意在演述宇宙人生的無限,皰丁解牛則是宣講順應(yīng)天理、養(yǎng)生窮年思想。

第二類是對(duì)具體的生活、學(xué)習(xí)以及技藝類哲理的寄寓性表示,這類寓言不但數(shù)量最多,而且大多為人熟知,如逍遙游篇中不龜手之藥是講用小與用大的不同,大樹之樗是講無用之用,望洋興嘆、邯鄣學(xué)步、運(yùn)斤成風(fēng)等。

第三類則集中對(duì)人的現(xiàn)實(shí)處境與社會(huì)狀況的逼真描寫,數(shù)量不多,卻有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,形成莊子文學(xué)批判精神。

6、試述《莊子》的藝術(shù)成就

莊子寓言不但具有深刻的思想性,而且更具有高度的藝術(shù)性。莊子寓言作品的藝術(shù)成就主要表現(xiàn)在形象塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)以及語言運(yùn)用三個(gè)方面。

(1)人物形象的塑造:莊子書中眾多的人物,無論是歷史上實(shí)有的(老子、孔子、顏回),還是莊子虛構(gòu)出來的,都具有極強(qiáng)的象征性,都是某一哲學(xué)觀念的體現(xiàn)者,重視對(duì)她們精神境界的渲染烘托,表現(xiàn)出濃厚的重神輕形的傾向。

(2)故事情節(jié)的結(jié)構(gòu):莊子書中非常多見的一種結(jié)構(gòu)形式是,故事圍繞著人物的問答以對(duì)話的形式展開,對(duì)話雙方由對(duì)立向一致的轉(zhuǎn)化過程就成為這些故事的基本框架,如望洋興嘆;還有一些情節(jié)是由一個(gè)人物向多個(gè)人物重復(fù)追問同一問題串聯(lián)而成,使事物向其對(duì)立面轉(zhuǎn)化,是莊子構(gòu)思寓言的基本原則。

(3)語言的運(yùn)用:莊子寓言的敘述語言不但生動(dòng)、活潑,就是人物形象的對(duì)話也都充滿了機(jī)智和幽默,非常具有文學(xué)的趣味性。

莊子不但創(chuàng)造了大量的寓言,取得了突出的藝術(shù)成就,而且還最早提出了系統(tǒng)的寓言文學(xué)理論,書中寓言篇深入論述了寓言、重言、卮言的藝術(shù)特征和表示效果,是中國(guó)古代文論中值得珍視的寶貴遺產(chǎn)。

7、莊子傳播研究概況:賈誼、枚乘等人是最早對(duì)莊子的學(xué)說和文辭加以祖述的作家,東漢以后莊子思想影響顯現(xiàn)。劉安及其門客應(yīng)當(dāng)被視為莊子的最早研究者,西漢末年劉向編訂莊子一書,為后來莊子學(xué)說的廣泛傳播和深入研究奠定了堅(jiān)實(shí)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

魏晉南北朝是莊子思想被最大限度接受、發(fā)揮并加以積極實(shí)踐的時(shí)代,莊子作為鼓動(dòng)玄學(xué)思潮的主要著作,與周易、老子一起被稱為三玄。(老莊哲學(xué)與儒、釋并存發(fā)展)

隨唐五代,莊子研究主要表現(xiàn)為道家經(jīng)典向道教教義轉(zhuǎn)化、莊子學(xué)說與佛學(xué)思想融合為禪宗等方面。

宋明時(shí)期以儒說莊,王安石、蘇軾是這一思路的開創(chuàng)者,形成莊子儒學(xué)化思潮。

明清兩代繼續(xù)研究莊子儒學(xué)化外,還遠(yuǎn)承唐人遺風(fēng),努力以佛禪解莊,同時(shí)從散文寫作方法的角度評(píng)點(diǎn)莊子文章特色。

現(xiàn)代以來對(duì)莊子的研究,大多圍繞其哲學(xué)思想評(píng)價(jià)展開的。

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