?華南理工大學2022年下半年自考助學班考生辦理畢業(yè)登記的通知

華南理工大學關于2022年下半年公開學院助學班考生辦理畢業(yè)登記的通知

公開學院考生：

根據(jù)省考辦的文件要求及安排，我校公開學院助學班考生2022年下半年畢業(yè)登記工作定于12月12-20日辦理，請符合畢業(yè)條件的考生登錄廣東省自學考試管理系統(tǒng)（https://www.eeagd.edu.cn/selfec/，以下簡稱“系統(tǒng)”）申請畢業(yè)及提交材料。具體事項通知如下:

一、畢業(yè)申請對象

僅接受我校公開學院助學班考生，其他考生請在廣東省內(nèi)所在地市辦理。

二、畢業(yè)申請及提交材料時間

系統(tǒng)申請及材料提交時間為12月12-20日，逾期不再受理。

三、畢業(yè)申請必須具備的條件

(一)必考課程成績?nèi)亢细瘛?/p>

(二)選考課程達到最低的學分或門數(shù)要求。

(三)本科專業(yè)畢業(yè)生加考課程達到所屬類型的最低學分或門數(shù)要求。

(四)實踐環(huán)節(jié)考核或畢業(yè)論文成績與所選的畢業(yè)專業(yè)、主考學校相一致。

(五)如有違規(guī)記錄，已達到推遲畢業(yè)的年限。

(六)符合畢業(yè)專業(yè)的其他條件，詳見各專業(yè)的畢業(yè)說明。

(七)未辦理過該專業(yè)的畢業(yè)證書。

四、畢業(yè)登記要求

（一）信息確認

考生辦理畢業(yè)登記之前，登錄系統(tǒng)確認本人的姓名、性別、身份證號碼、電子相片和各科成績等數(shù)據(jù)，上述數(shù)據(jù)準確無誤后方可申請畢業(yè)。

（二）畢業(yè)申請及《畢業(yè)生登記表》打印

1.考生登錄系統(tǒng)，通過系統(tǒng)中“畢業(yè)管理”模塊的“畢業(yè)申請”功能提交畢業(yè)申請，提交申請時“辦理地點”須選“華工公開學院”。

2.系統(tǒng)將考生相關信息與公安人口庫信息進行關聯(lián)，待校驗通過后上傳畢業(yè)證照片（畢業(yè)證照片采集規(guī)范及信息標準見附件1，上傳操作流程見附件2）。

3.考生成功提交畢業(yè)申請后，直接在系統(tǒng)雙面打印《廣東省高等教育自學考試畢業(yè)生登記表》（以下簡稱“畢業(yè)生登記表”）一式三份，打印時“登記表類型”須選“公開學院”，認真核對《畢業(yè)生登記表》各項內(nèi)容無誤后，用黑色簽字筆如實填寫背面的個人簡歷和獎懲情況。

注意：要求使用激光打印機、80g/㎡或以上A4復印紙，考生不得對該表的內(nèi)容及格式作任何更改。

（三）畢業(yè)申請?zhí)峤徊牧?/strong>

1.本人身份證復印件一份。

2.雙面打印的《畢業(yè)生登記表》一式三份。

3.考生辦理本科畢業(yè)手續(xù)時，無需提交前置學歷畢業(yè)證書原件及復印件，以下特殊情況除外：

（1）使用非中國內(nèi)地身份證辦理本科畢業(yè)的考生，須提交前置學歷畢業(yè)證書原件及復印件；

（2）使用境外學歷作為前置學歷的考生，須提交前置學歷畢業(yè)證書原件及復印件；

（3）由于姓名或身份證號變更等原因，與前置學歷相關信息不一致的考生，須提交前置學歷畢業(yè)證書原件、復印件以及公安部門的有關證明材料。

五、聯(lián)系方式

根據(jù)學校疫情防控工作要求，本次畢業(yè)申請材料采用順豐速運郵寄方式提交（須12月20日前寄出）。郵寄地址：廣東省廣州市天河區(qū)華南理工大學北區(qū)繼續(xù)教育學院702室，電話：020-87113415，聯(lián)系人：肖老師。

請考生加入工作QQ群：555033919（2022年12月公開學院申請畢業(yè)群）

六、注意事項

1.考生須按時按要求提交齊畢業(yè)申請材料，逾期提交或材料不符合要求者，將推遲至下次辦理。

2.請考生務必按要求上傳符合采集標準的畢業(yè)證書照片，避免產(chǎn)生學歷證書數(shù)據(jù)無法在教育部順利注冊導致延遲獲取畢業(yè)證書等相關后果。

3.考生辦理畢業(yè)登記手續(xù)后，如急需開具學歷證明，可登錄廣東省自學考試管理系統(tǒng)打印《學歷證明申請表》，然后參照省自考辦相關規(guī)定辦理（詳見附件3）。

附件：

1.高等教育自學考試畢業(yè)證書電子注冊圖像采集規(guī)范及信息標準

2.廣東省高等教育自學考試畢業(yè)證書電子注冊圖像采集及畢業(yè)申請操作流程

3.廣東省自學考試學歷證明辦理指南

華南理工大公開學院

2022年12月6日

原文地址：http://sce.scut.edu.cn/2022/1207/c16915a488684/page.htm