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?軟件工程自考2015年10月真題

自考 責任編輯:彭雅倩 2019-06-24

摘要:本試卷為選擇題型,填空題,名詞解釋,簡答題,應用等題型。

軟件工程自考2015年10月真題及答案解析

本試卷為選擇題型,填空題,名詞解釋,簡答題,應用等題型。

一、單項選擇題在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 (本大題共15小題,每小題2分,共30分)

1.軟件生產(chǎn)率、軟件質量滿足不了社會發(fā)展的需求,并成為其發(fā)展的制約因素,這現(xiàn)象被稱為(  )

A.軟件危機
B.軟件工程
C.軟件矛盾
D.軟件制約

2.能表達軟件產(chǎn)品/系統(tǒng)的概念模型是(  )

A.程序規(guī)約
B.需求規(guī)約
C.設計規(guī)約
D.測試規(guī)約

3.需求人員把自己作為系統(tǒng)的最終用戶,審視該系統(tǒng)并提出問題的初始發(fā)現(xiàn)需求技術是(  )

A.自悟
B.自創(chuàng)
C.自發(fā)
D.自審

4.在結構化分析方法中,數(shù)據(jù)的變換單元稱為(  )

A.變遷
B.交換
C.解析
D.加工

5.若一個模塊A通過接口向兩個模塊B和C傳遞一個公共參數(shù),那么模塊B和C之間的關系稱為(  )

A.數(shù)據(jù)耦合
B.控制耦合
C.標記耦合
D.公共耦合

6.往往能粗略地標志一個系統(tǒng)的規(guī)模和復雜程度,指的是模塊的(  )

A.寬度
B.深度
C.扇入
D.扇出

7.若一個學生可以在一所或者多所學校注冊學習,那么這種關聯(lián)關系稱為(  )

A.依賴
B.泛化
C.組合
D.聚合

8.如果兩個類具有泛化關系,正確的是(  )

A.子類可繼承父類的屬性和操作
B.子類不能替換父類的聲明
C.不能在其他類目之間創(chuàng)建泛化
D.子類一個操作的實現(xiàn)不能覆蓋父類一個操作的實現(xiàn)

9.下列選項,屬于RUP突出特點的是(  )

A.用況驅動
B.數(shù)據(jù)驅動
C.事件驅動
D.過程驅動

10.關于軟件測試,下列說法錯誤的是(  )

A.測試從一個側面證明程序員的“失敗”
B.測試有預知的結果
C.測試是一個推理過程
D.測試是有計劃的,并要進行測試設計

11.假設大學生年齡的輸入范圍為16-40,則根據(jù)黑盒測試中的等價類劃分技術,下列劃分正確的是(  )

A.可劃分為2個有效等價類,2個無效等價類
B.可劃分為1個有效等價類,2個無效等價類
C.可劃分為2個有效等價類,1個無效等價類
D.可劃分為1個有效等價類,1個無效等價類

12.在單元測試期間,通常首先考慮模塊的(  )

A.接口
B.定義
C.表達
D.原型

13.軟件基本過程指那些與軟件生產(chǎn)直接相關的活動集,可分為獲取過程、供應過程、開發(fā)過程、運行過程和(  )

A.驗證過程
B.調(diào)試過程
C.測試過程
D.維護過程

14.在常見的軟件開發(fā)模型中,適用于需求明確或很少變更的項目的模型是(  )

A.瀑布模型
B.演化模型
C.螺旋模型
D.噴泉模型

15.CMMI能力等級中的1級是(  )

A.未完成級
B.已管理級
C.已執(zhí)行級
D.已定義級

二、填空題(本大題共20空,每空1分,共20分)

11.從事軟件開發(fā)實踐和軟件工程項目管理的思想基礎是_______。

12.需求可分為功能需求和_______,后者又可分為_______、外部接口需求、設計約束和質量屬性需求。

13.需求規(guī)約的基本性質包括重要性和穩(wěn)定性程度、_______、完整的和一致的。

14.在結構化分析方法中,可采用_______、判定表和判定樹描述加工。

15.如果一個模塊內(nèi)部的處理成分是相關的,而且這些處理必須以特定的次序執(zhí)行,則該模塊的內(nèi)聚是_______。

16.受模塊內(nèi)一個判定所影響的所有模塊的集合,稱為模塊的_______。

17.常用的詳細設計工具有_______、盒圖、問題分析圖和類程序設計語言。

18.在UML中,一種可以表達系統(tǒng)功能模型的圖形工具是_______。

19.RUP利用UML提供的術語和工具定義了_______、系統(tǒng)分析層、設計層和_______,并給出了實現(xiàn)各層模型之間映射的基本活動以及相關指導。

110.軟件測試是一個有程序的過程,包括_______、測試執(zhí)行以及測試結果比較等。

111.由于軟件錯誤的復雜性,在軟件工程測試中,應綜合運用測試技術,并且應實施合理的測試序列:單元測試、_______、有效性測試和系統(tǒng)測試。

112.《ISO/IEC軟件生存周期過程12207—1995》標準按過程主體把軟件生存周期過程分為基本過程、支持過程和_______。

113.對于一個項目而言, _______是項目管理計劃的主體,一般還可能存在一些對支持生存周期過程具有重要作用的其他計劃,包括_______、軟件配置計劃、軟件質量保證計劃、軟件驗證和確認計劃和軟件度量計劃。

114.針對開發(fā)的CMMI是一個有關產(chǎn)品和服務的過程改善的成熟度模型,集成了三個模型: _______、系統(tǒng)工程CMM和集成產(chǎn)品開發(fā)CMM。

115.在CMMI模型中,達到預先定義的一組過程域所有目標的一種過程改善等級稱為_______。

116.CMMI模型基于過程途徑思想,通過過程把軟件質量三個支撐點:受訓的人員、_______和方法、_______和設備進行集成,以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。

三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)

21.簡述軟件開發(fā)的本質以及基本途徑。

22.簡述需求的基本性質。

23.簡述結構化設計中的啟發(fā)式規(guī)則。

24.為什么說“UML是一種可視化的建模語言,而不是一種特定的軟件開發(fā)方法學”?

25.簡述RUP中迭代增量式開發(fā)的概念以及規(guī)定的開發(fā)階段。

26.簡述控制流程圖的概念、基本元素以及它與程序流程圖的差異。

四、綜合應用題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

31.假設某信息管理系統(tǒng)的業(yè)務是:將學員發(fā)來的信件收集分類后,按以下情況處理。(1)如果是報名請求,則將報名數(shù)據(jù)送給負責報名事務的職員,他們將查閱課程文件,檢查該課程是否額滿,然后在學生文件、課程文件上登記,并開出報告單交財務部門,財務人員開出發(fā)票給學生。(2)如果是注銷請求,則由注銷人員在課程文件、學生文件和賬目文件上做相應的修改, 并給學生注銷單。(3)如果是付款請求,則由財務人員在賬目文件上登記,也給學生一張收費收據(jù)。 請畫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖,并指出其包含的元素。

32.采用白盒測試法對題39圖所對應的程序流程圖進行測試。要求從題39表的候選答案 中分別找出滿足分支覆蓋、條件覆蓋、條件組合覆蓋和路徑覆蓋4種覆蓋標準的最少測試用例。例如,根據(jù)語句覆蓋的標準選擇①(最少測試用例)。

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