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?自考怎么提升學習效率?提升效率的方法有哪些?

自考 責任編輯:楊銳頻 2020-12-08

摘要:自考是一種特殊的學歷教育,它主要靠自考生利用業(yè)余、課余時間來完成學業(yè)。這就是說,自學是自考生學習的主要形式,怎么提升學習效率則是每位自考生在學習過程中都要面臨的問題。那么提升效率的方式具體有哪些呢?一起來看下文。

在自考備考階段,一個好的學習方法其實可以節(jié)約數(shù)倍的時間,也可以在短時間內(nèi)快速提升學習效率,那么我們應該如何在短時間內(nèi)提升效率呢,希賽小編整理了一些方法,供大家參考。

一、總體把握

自考生自學任何一門課程,都要從總體上把握教材的體系,以便準確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點,自考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構,以便抓住貫穿教材的主線,理解和掌握和章節(jié)之間的相互關系,從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。

二、突出重點

自考生自學教材的重點就是抓教材的“綱”,“綱”抓住了,就能“綱”舉“目”張。因此,在自學教材的過程中,就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點,但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來,教材的重點是多層次的,既有全書的重點,也有每個單元的重點,還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。同時,對于每一個基本概念,基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點,著重學習,深刻理解,準確記憶,不斷鞏固,就能收到以點帶面,全面掌握的效果。

三、多找疑問

對教材中的一些難點,疑點和重點問題,要多問幾個“是什么”“為什么”然后多動腦,多動手,多思考,找答案。這樣帶著問題學習,目的性強,思想容易集中,有利于自學,有利于加深理解,也有利于提高記憶效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的問題要及時解決,不能拖沓延誤,否則會影響以后的進一步的學習。

四、融會貫通

同一本教材的不同章節(jié)之間,甚至每年開考的不同課程之間,都存在著一定的聯(lián)系。因此,不論學習什么內(nèi)容,都要注意運用聯(lián)系的方法,使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做,既有利于消化新學知識,又有利于使自己的思維得以擴展,又能使自己的認識進一步深化和提高,收到溫故而知新的效果。

五、聯(lián)系實際

理論聯(lián)系實際,歷史聯(lián)系現(xiàn)實,這是學習的最基本的方法。我們在學教材的過程中,要想掌握新學的理論知識,就不能靠死記硬背,更不能依賴現(xiàn)成的“標準答案”,關鍵在于分析和理解,要“活”學,不要“死”學,要把基本理論分析清楚,理解透徹,掌握牢固。另一方面,還要學會運用。在自學過程中,要注意工作實際和思想實際,有意識地將學過的知識一點一點地逐步加以運用。這樣做,既能啟迪對理論精髓的深刻認識,又能提高運用理論知識分析問題和解決問題的能力。同時,在工作中對理論知識的運用,本身又是一次再學習,再深化,再提高的過程,是一種高層次的學習。

六、借助圖表

在教材內(nèi)容比較復雜或難以記憶時,我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助自學和記憶。這樣做,一是在勾畫中加深對教材的理解,二是為下一步的全面復習和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時,要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合,并把每一層次的重點據(jù)其因果關系和邏輯關系等構成知識網(wǎng)絡圖。知識網(wǎng)絡圖可大可小,可詳可略,完全根據(jù)個人自學和復習的情況來定,要靈活掌握。利用圖表進行自學,提綱挈領,既有利于重點深入,又有利于全面把握,對圓滿完成自學任務具有非常重要的作用。

七、模擬訓練

進入復習迎考階段,在全面自學的基礎上進行重點復習的同時,我們還要進行自測模擬訓練,其目的不是“猜題押題”,而是為了把握題型,以使答題正確、規(guī)范。模擬訓練的題型,主要是以往的考試題,還有本教材的自測題,作業(yè)題。在模擬訓練中,一是要注意不同題型的答題方法,掌握答題的規(guī)律;二是要注意對照問題的答案內(nèi)容,使問題更準確、更可靠;三是要注意教材修訂后的內(nèi)容變化,把握重點。

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