?浙江2020年8月自考體育心理學(xué)00487真題試卷
摘要:本文整理發(fā)布浙江2020年8月自考體育心理學(xué)00487真題試卷,以供考生們?cè)趯W(xué)習(xí)后用真題鞏固所學(xué)到的知識(shí),得到更好地復(fù)習(xí)效果。注:不同省份、不同專業(yè)的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。
自考真題是考生復(fù)習(xí)備考的一大法寶,需要好好利用,而且年份離的越近,參考價(jià)值越高。以下是希賽網(wǎng)自考頻道整理的浙江2020年8月自考體育心理學(xué)00487真題試卷,考生可參考試卷題型、分值、重點(diǎn)考試內(nèi)容及答題規(guī)范,參考答案現(xiàn)在暫未公布,希賽網(wǎng)將持續(xù)更新。
浙江2020年8月自考體育心理學(xué)00487真題試卷
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙"的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。
1. 1913年,現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人____在《 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)淺談》一書中, 討論了將體育運(yùn)動(dòng)作為一種美學(xué)表現(xiàn)和教育工具以求獲得較好情緒平衡的問題。
A.柏拉圖
B.顧拜旦
C.馬克吐溫
D.薩馬蘭奇
2.____年,格里菲思建立了第-個(gè)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
A.1915
B.1925
C.1935
D.1945
3.1965年召開的第一屆國(guó)際運(yùn)動(dòng)心理學(xué)大會(huì)和國(guó)際運(yùn)動(dòng)心理學(xué)會(huì)的成立,則可被看作是現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的
A.里程碑
B.發(fā)源地
C.初級(jí)階段
D.高級(jí)階段
4.____是運(yùn)動(dòng)員達(dá)到高水平運(yùn)動(dòng)競(jìng)技階段的前提,也是發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)水平的啟動(dòng)因素。
A.專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)意識(shí)
B.專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)
C.專項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)
D.專項(xiàng)體能素質(zhì)
5.下面不屬于動(dòng)作記憶的主要特點(diǎn)的是
A.多種感知覺參與
B.自我發(fā)展
C.本體運(yùn)動(dòng)感知覺起重要作用
D.形成動(dòng)力定型和高度自動(dòng)化
6.影響運(yùn)動(dòng)技能形成的主體因素,下面哪一項(xiàng)不是
A.運(yùn)動(dòng)能力的個(gè)體差異
B.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的性格差異
C.運(yùn)動(dòng)環(huán)境的設(shè)計(jì)差異
D.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的氣質(zhì)差異
7.不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的神經(jīng)氣質(zhì)類型要求不同。下面哪--項(xiàng)是要求神經(jīng)類型安靜型的
A.籃球
B.排球
C.射擊
D.足球
8.運(yùn)動(dòng)技能遷移的種類,下面哪一項(xiàng)不是
A.兩側(cè)性遷移
B.語言一運(yùn)動(dòng)遷移
C.興趣性遷移
D.運(yùn)動(dòng)向運(yùn)動(dòng)的遷移
9._____是體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域最為常用的--種心理技能訓(xùn)練方法,被視為心理技能訓(xùn)練的核心環(huán)節(jié)。
A.抽象訓(xùn)練
B.意識(shí)訓(xùn)練
C.模擬訓(xùn)練
D.表象訓(xùn)練
10.____是利用語言等刺激物對(duì)學(xué)生的心理施加影響,并進(jìn)而控制行為的過程。
A.表象訓(xùn)練
B.放松訓(xùn)練
C.模擬訓(xùn)練
D.暗示訓(xùn)練
11.體育心理學(xué)的研究表明,自我暗示能夠提高
A.視覺的穩(wěn)定性和上升率
B.戰(zhàn)術(shù)的穩(wěn)定性和成功率
C.動(dòng)覺的系統(tǒng)性與協(xié)調(diào)性
D.動(dòng)作的穩(wěn)定性和成功率
12.使用放松技術(shù)的時(shí)機(jī)
A.放松練習(xí)之前
B.體育課開始前
C.體育測(cè)驗(yàn)或體育比賽前過于緊張時(shí)
D.比賽開始之前
13.學(xué)生處于積極的心理狀態(tài)下,___得 到充分的發(fā)揮和提高,學(xué)練效果達(dá)到了最優(yōu)化。
A.認(rèn)知一知覺能力
B.認(rèn)知一操作能力
C.認(rèn)知一表象能力
D.認(rèn)知一記憶能力
14.情感具有情境性,一定的___可以使學(xué)生產(chǎn)生某種情感形成某種心理氣氛。
A.體育教學(xué)情境
B.體育教學(xué)方法
C.體育教學(xué)內(nèi)容
D.體育教學(xué)模式
15.____是指教師以自身完成的動(dòng)作,作為教學(xué)的動(dòng)作范例,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與練習(xí)的方法。
A.講解法
B.分解法
C.練習(xí)法
D.示范法
16.游戲能夠____,它在提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和體育教學(xué)效果方面有著獨(dú)特的作用。
A.僅滿足0-3歲年齡段嬰幼兒的需要
B.僅滿足學(xué)齡前兒童的需要
C.僅滿足小學(xué)生的需要
D.滿足不同年齡階段學(xué)生的需要
17.體育課堂教學(xué)心理氣氛是體育教學(xué)過程中相對(duì)穩(wěn)定的___,它 是教學(xué)中集體心理動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)之一,是體育教學(xué)活動(dòng)的心理背景。
A.個(gè)體情緒狀態(tài)
B.他人情緒狀態(tài)
C.集體情緒狀態(tài)
D.教師情緒狀態(tài)
18.體育學(xué)習(xí)中學(xué)生產(chǎn)生的
引起他們的心理和生理產(chǎn)生不良的變化,從而影響到他們____的體育學(xué)習(xí)行為。
A.過度焦慮
B.過度行為
C.過度言語
D.過度睡眠
19.____的研究認(rèn)為,是運(yùn)動(dòng)成績(jī)使隊(duì)的凝聚力加強(qiáng),而不是凝聚力導(dǎo)致成績(jī)的提高。
A.馬騰斯和彼得森等人的研究
B.張力為等人的研究
C.克拉地等人的研究
D.卡倫等人的研究
20.攻擊性行為是指以____他人的身心健康為目標(biāo)的、有外顯的語言或身體動(dòng)作的行為。
A.無意傷害
B.故意傷害
C.酒后傷害
D.駕駛傷害
二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
21.____是研究人在體育活動(dòng)過程中的心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。
22.____并不是一種簡(jiǎn)單的對(duì)物體移動(dòng)的知覺,而是個(gè)體一種復(fù)雜的、多種感知覺參與的綜合反映。
23.引起動(dòng)機(jī)的條件是_____
24.體育興趣是人們力求____的心理傾向。
25.體育習(xí)慣是特定的情境刺激(場(chǎng)地、時(shí)間器械、指導(dǎo)者等)和個(gè)體體育參與活動(dòng)之間經(jīng)練習(xí)和重復(fù)而形成的
26.____是動(dòng)作技能的一種,是在體育運(yùn)動(dòng)特定的條件下表現(xiàn)出來的種種動(dòng)作,以完善、合理的方式組織起來并順利地進(jìn)行。
27.形成運(yùn)動(dòng)技能的心理系統(tǒng)是由三個(gè)子系統(tǒng)組成的,即____。
28.影響遷移的因素有許多,其中____是產(chǎn)生有 效遷移的一個(gè)有利條件。其次,運(yùn)動(dòng)技能的難易程度也影響著遷移。第三,個(gè)人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)在新知識(shí)學(xué)習(xí)中具有遷移作用。
29._____是有目的.有計(jì)劃地對(duì)訓(xùn)練者的心理過程和個(gè)性心理特征施加影響的過程,也是采用特殊的方法和手段使訓(xùn)練者學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的心理狀態(tài)并進(jìn)而調(diào)節(jié)和控制自己的運(yùn)動(dòng)行為的過程。
30.在形成和完善運(yùn)動(dòng)表象的過程中,___具有 集中和強(qiáng)化的作用。
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
31.本體運(yùn)動(dòng)感知覺
32.體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)
33.運(yùn)動(dòng)表象
34.放松訓(xùn)練
35.運(yùn)動(dòng)焦慮
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
36.簡(jiǎn)述目標(biāo)設(shè)置中的重要關(guān)系。
37.簡(jiǎn)述示范法的心理學(xué)意義。
38.簡(jiǎn)述體育團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的條件。
39.簡(jiǎn)述避免和防止體育中攻擊性行為的方法與途徑。
40.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)法的基本含義與特點(diǎn)。
五、論述題(本大題15分)
41.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,影響運(yùn)動(dòng)技能形成的主體因素。
延伸閱讀
- 浙江2020年10月自考金屬工藝學(xué)01666真題
- 浙江2020年10月自考教育心理學(xué)02111真題
- 浙江2020年10月自考心理統(tǒng)計(jì)02110真題
- 浙江2020年10月自考電視節(jié)目導(dǎo)播01181真題
- 浙江2020年10月自考電視藝術(shù)片創(chuàng)作01184真題
- 浙江2020年10月自考非線性編輯01179真題
自考微信公眾號(hào)
掃碼添加
自考備考資料免費(fèi)領(lǐng)取
去領(lǐng)取