?2018年10月自考學(xué)前兒童30001試題答案及評(píng)分參考

2018年10月自考學(xué)前兒童30001試題答案及評(píng)分參考

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一、 單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。

1.C2. A3.C 4.D5.D6.C7. B8.B9. D10. D

11.B12. A13. B14. C15. D16. D17. A18. C19. B20. A

二、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。

21.指身體心理和社會(huì)適應(yīng)的健全狀態(tài)。

22.是指?jìng)魅静∪?人體對(duì)同一種傳染病病原體產(chǎn)生不感受性。

23.是指學(xué)前兒童被鋒利器具如刀、玻璃片等切割皮膚所引起的損傷。

24.是指保健人員或幼兒家長(zhǎng)針對(duì)孩子在園、在家的行為表現(xiàn)進(jìn)行信息互通,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

25.是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照普兒童生活的人員,又稱生活教師。

三、簡(jiǎn)答題:本大題共7小題,每小題5分,共35分。

26.①現(xiàn)代保育觀念應(yīng)該是科學(xué)的;(1分)

②現(xiàn)代保育觀念應(yīng)該是人性化的;(1分)

③現(xiàn)代保育觀念應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的.發(fā)展的;(1分)

④現(xiàn)代保育觀念應(yīng)該是綜合的、全面的。(2 分)

27.①形式豐富多樣;(2分)

②教師適當(dāng)指導(dǎo);(2分)

③學(xué)前兒童分批加入。(1分)

28.①午餐環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師組織學(xué)前兒童進(jìn)行一些安靜的活動(dòng);(1分) 

②寢室必須保持空氣流通;(1分) 

③檢查寢室的地板和床鋪是否干凈、整沽;(1分)

④合理安措學(xué)前兒童午睡的床位;(1分)

⑤提醒學(xué)前兒童進(jìn)入寢室前如廁。(1 分)

29.①增加學(xué)前兒童對(duì)自身和環(huán)境的認(rèn)識(shí);(1分)

②促進(jìn)學(xué)前兒童社會(huì)性和獨(dú)立性的發(fā)展;(1分)

③提高學(xué)前兒童的社會(huì)適應(yīng)能力;(1分)

④培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣;(1分)

⑤促進(jìn)學(xué)前兒童自我服務(wù)能力、自我保護(hù)意識(shí)及能力的提高。(1 分)

30.①?gòu)?qiáng)健牙齒和骨骼; 

②維持規(guī)則的心率;

③緩解失眠;

④促進(jìn)體內(nèi)鐵的代謝;

⑤促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)功能;

⑥預(yù)防癌癥;

⑦減輕腿部抽筋;

⑧減輕經(jīng)前癥狀。

[評(píng)分爹考]每答對(duì)1個(gè)要點(diǎn)給1分,任答對(duì)5個(gè)要點(diǎn)給滿分5分。

31.①負(fù)責(zé)本班房舍.設(shè)備、環(huán)境的清沾工作:

②按照消毒制度的規(guī)定,認(rèn)真做好水杯.毛巾.碗筷等的消市工作;

③在教師指導(dǎo)下,組織好學(xué)前兒童一日生活,做好保申有教;

④在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全.衛(wèi)生保健制度;

⑤妥善保管學(xué)前兒童的衣物和本班的設(shè)備、用具,防止霉?fàn)€,損壞、丟失;

⑥根據(jù)本班教育教學(xué)需求做好配班工作。

[評(píng)分參考]每答對(duì)1個(gè)要點(diǎn)給1分,任答對(duì)5個(gè)要點(diǎn)給滿分S分。

32.①按照學(xué)前兒童不同年齡和要求分發(fā)、擺放餐具;(1分)

②根據(jù)學(xué)前兒童的個(gè)別差異分發(fā).添加飯菜;(1分)

③為學(xué)前兒童營(yíng)造愉快的進(jìn)餐環(huán)境;(1分)

④糾正學(xué)前兒童不良的進(jìn)餐姿勢(shì);(1分)

⑤鼓勵(lì)大班孩子自取食物,指導(dǎo)他們獨(dú)立進(jìn)餐。(1分)

四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

33.①學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的主要特征是:中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速.尤其是大腦皮質(zhì)的快速發(fā)育為學(xué)前兒童接受教育、適應(yīng)環(huán)境傲好了充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。(3 分)

②為學(xué)前兒童安排豐富、適宜的活動(dòng).刺激其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。(1分)

③保證充足的睡眠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的進(jìn)- -步完善。(1分)

④消除引起大腦緊張的因素和不良刺激,保證大腦有效地工作。(1分)

⑤根據(jù)大腦活動(dòng)的規(guī)律,合理制定生活制度.安排各項(xiàng)活動(dòng)。(1 分)

⑥合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)有利于神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育。(1 分)

根據(jù)闌述情況,酌情給分。(2 分)

34.①不同年齡段的學(xué)前兒童在進(jìn)行游戲時(shí),教師的指導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)是不同的。(1分)

②小班學(xué)前兒童游戲時(shí).教師的觀察重點(diǎn)應(yīng)該放在觀察學(xué)朐兒童使用物品的情況上。(2分)

③中班學(xué)前兒童游戲時(shí),教師要重點(diǎn)觀察學(xué)朐兒童之間的交往情況，鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲,把握時(shí)機(jī)適當(dāng)介人，幫助他們進(jìn)--步與同伴交往,學(xué)會(huì)在游戲中解決問(wèn)題。(2分)

④大班學(xué)前兒童游戲時(shí),教師要重點(diǎn)觀察學(xué)前兒童在游戲中運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行刨新的情況,同伴間相互交往合作、解決矛盾的情況。(2 分)根據(jù)闡述情況,酌情給分。(3分)

五、案例分析題:10分。

35.①孤獨(dú)癥。(2分)引發(fā)孤獨(dú)癥的重要原因主要是:遺傳、感染與免疫,孕期理化因子刺激。(3分)

②措施:背造一個(gè)充滿愛的環(huán)境。(1分)藥物治療和認(rèn)知刺激相結(jié)合.促進(jìn)孩子的康復(fù)。(1分)家長(zhǎng)特別需要對(duì)孩子開展言語(yǔ)訓(xùn)練、社會(huì)交往能力訓(xùn)練和基本生活自理能力訓(xùn)練。(1 分)結(jié)合案例闡述,酌情給分。(2分)