?2025年福建普通專升本文史基礎(chǔ)的題型是什么？有哪幾種考試題型？

針對(duì)2025年普通高校專升本考試，其《文史基礎(chǔ)》采取筆試的考試形式，閉卷考試，其考試題型包括單項(xiàng)選擇題、辨析題、材料題和論述題等。各位考生在知曉了具體的考試要求以后，可結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)情況制定相應(yīng)的備考計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，為考試做好充足的準(zhǔn)備！此外，大家參加考試時(shí)務(wù)必按要求進(jìn)行答題，遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

大家在專升本考試的備考過程中，可制定相應(yīng)的備考計(jì)劃，多進(jìn)行習(xí)題練習(xí)，有助于查漏補(bǔ)缺，“希賽統(tǒng)招專升本”小程序內(nèi)有海量的習(xí)題，并配備有習(xí)題講解課程，幫助各位同學(xué)解答疑惑，大家掃碼下方二維碼即可在線刷題！

【考試題型】

在2025年福建普通專升本思想政治理論考試中，其《文史基礎(chǔ)》的考試題型包括單項(xiàng)選擇題、辨析題、材料題和論述題等，也可能采用其它符合學(xué)科性質(zhì)和考試要求的題型，具體以答卷為準(zhǔn)。

【有關(guān)事項(xiàng)】

以下為2025年福建普通專升本《文史基礎(chǔ)》考試的考核目標(biāo)與要求，供大家了解：

《文史基礎(chǔ)》考試內(nèi)容包括“中國(guó)文化”與“中國(guó)近現(xiàn)代史”兩大模塊的內(nèi)容?！爸袊?guó)文化”模塊要求學(xué)生了解中國(guó)文化發(fā)展的整體面貌、基本規(guī)律和歷史本質(zhì)，理解中華民族文化認(rèn)同發(fā)展、擴(kuò)大、升華的內(nèi)在原理和深層流脈,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的文化觀和民族觀，從而獲得全面的文化素養(yǎng)和運(yùn)用能力?！爸袊?guó)近現(xiàn)代史”模塊注重考查近現(xiàn)代國(guó)史、國(guó)情，尤其是全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行偉大的艱苦斗爭(zhēng)，經(jīng)過新民主主義革命，創(chuàng)建中華人民共和國(guó)，贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史；經(jīng)過社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革，把極度貧弱的中國(guó)逐步變成持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)、充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義中國(guó)的歷史，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的歷史觀和國(guó)家觀，從而獲得較為全面的歷史素養(yǎng)和運(yùn)用能力。

考核堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，立足基礎(chǔ)，突出運(yùn)用，引導(dǎo)高職學(xué)生從文史的角度關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)和世界的發(fā)展，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，厚植歷史文化底蘊(yùn)，堅(jiān)定歷史文化自信，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。具體要求如下：

（一）文史基礎(chǔ)知識(shí)

1、了解中國(guó)文化的概念、賴以存在的地理環(huán)境、類型特征、基本精神、價(jià)值系統(tǒng)以及對(duì)于世界文化的貢獻(xiàn)和在世界文化中的地位。

2、了解中國(guó)文化發(fā)展歷程中的重要?dú)v史階段及其植根的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和所依賴的社會(huì)政治結(jié)構(gòu)。

3、了解中國(guó)各類文化的代表人物、標(biāo)志性成果和事件，并認(rèn)識(shí)其在中國(guó)和世界歷史發(fā)展進(jìn)程中的意義。

4、了解中國(guó)近代人民反抗外來侵略的斗爭(zhēng)事跡，理解其性質(zhì)和意義；認(rèn)識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容及其對(duì)近代中國(guó)思想解放的影響。

5、了解日本軍國(guó)主義的侵華罪行，正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)；認(rèn)識(shí)新中國(guó)為民主政治建設(shè)和向社會(huì)主義過渡所作出的努力，中華人民共和國(guó)成立的偉大意義。

6、了解20世紀(jì)50-70年代中國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的曲折發(fā)展和成就；認(rèn)識(shí)改革開放以來中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的成就。

（二）重大歷史文化問題

1、理解傳統(tǒng)文化中語言文字、教育、藝術(shù)、史學(xué)、倫理道德、宗教信仰、哲學(xué)等的內(nèi)涵與特征，認(rèn)識(shí)中國(guó)文化蘊(yùn)含的思想觀念和基本精神。

2、理解中國(guó)文化是多民族文化交融和中外文化交匯的結(jié)果，認(rèn)識(shí)歷史文化認(rèn)同與統(tǒng)一多民族國(guó)家形成的關(guān)系。

3、理解中國(guó)文化在發(fā)展演變過程中形成的主要類型和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)中國(guó)倫理文化形成的主要原因。

4、理解五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義，認(rèn)識(shí)馬克思主義在中國(guó)的傳播及中國(guó)共產(chǎn)黨成立對(duì)中國(guó)革命的深遠(yuǎn)影響。

5、理解真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論和黨的十一屆三中全會(huì)的歷史意義，認(rèn)識(shí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要指導(dǎo)意義。

6、理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南；認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度、文化的形成過程及意義。

（三）文史素養(yǎng)及運(yùn)用

1、掌握中國(guó)文化的價(jià)值系統(tǒng)及其在歷史進(jìn)程中的地位和作用，對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化能夠在批判繼承的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。

2、掌握閩臺(tái)區(qū)域歷史文化發(fā)展脈絡(luò)，能夠充分利用閩臺(tái)區(qū)域優(yōu)勢(shì)歷史文化資源，整合專業(yè)知識(shí)與運(yùn)用方法，形成專業(yè)素養(yǎng)，具備良好的人文、藝術(shù)、科學(xué)等綜合素養(yǎng)。

3、通過對(duì)中國(guó)文化的了解、掌握與運(yùn)用，不斷增強(qiáng)文化自信，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和民族的歷史文化認(rèn)同。

4、掌握歷史發(fā)展的時(shí)間順序和空間要素，能夠?qū)⑹录?、人物、現(xiàn)象等置于歷史發(fā)展的特定或總體進(jìn)程及具體的地理空間中加以考察，并從歷史發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)其地位和作用。

5、能夠區(qū)分歷史敘述中的史實(shí)與解釋；能夠客觀敘述和分析歷史，有理有據(jù)地表達(dá)自己的看法；在對(duì)相關(guān)史料加以理解和辨析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和提出新的問題，加以論證，形成自己的歷史認(rèn)識(shí)。

6、能夠從歷史的角度認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情與中華民族多元一體的歷史發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)家國(guó)情懷，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

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