?2023年廣州商學(xué)院專升本基礎(chǔ)日語考試大綱

2023年廣州商學(xué)院專升本基礎(chǔ)日語考試大綱

Ⅰ.考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校日語專業(yè)專升本考試是由日語專業(yè)畢業(yè)生參加的選拔性考試。檢驗(yàn)考生是否達(dá)到高等學(xué)校日語專業(yè)教學(xué)大綱基礎(chǔ)階段所規(guī)定的各項(xiàng)要求。本考試主要測試考生的綜合語言能力和知識(shí)面，以及日語詞匯、閱讀、表達(dá)和運(yùn)用能力。按已確定的招生計(jì)劃，德智體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

Ⅱ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試方法

考試形式：閉卷，筆試?？荚嚂r(shí)間150分鐘，滿分200分。

二、考試內(nèi)容

重點(diǎn)考核學(xué)生綜合運(yùn)用各項(xiàng)日語語言基礎(chǔ)知識(shí)的能力，以及對語法結(jié)構(gòu)和詞匯用法的掌握程度。檢查學(xué)生是否達(dá)到了《高等學(xué)校日語專業(yè)本科課程教學(xué)大綱》所規(guī)定的各項(xiàng)基本要求，測試學(xué)生的日語語言知識(shí)及綜合運(yùn)用能力。

試題對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例分別為詞匯識(shí)記20％、理解能力40％、綜合能力40％?？紤]到招生對象主要為大學(xué)日語專業(yè)專科畢業(yè)生，并且考試合格被錄取后將被插入日語專業(yè)本科三年級學(xué)習(xí)，故本科目的考試著重考察考生是否已經(jīng)達(dá)到大學(xué)日語專業(yè)本科二年級結(jié)束時(shí)的水平。考試的內(nèi)容以大學(xué)日語專業(yè)二年級畢業(yè)時(shí)應(yīng)掌握的日語基礎(chǔ)知識(shí)為核心內(nèi)容?？紤]到不同學(xué)校學(xué)生所用教材和開設(shè)課程的不同，本考試采用全國多所高校日語專業(yè)所用教材上海外語教育出版社出版的《新編日語》(重排本)二到三冊的主要內(nèi)容為出題范圍，出題水平大致掌握在日語能力考試2-3級左右的水平。

三、試題類型及比例

試卷的題型有：單詞拼寫題(20%)、語法選擇題(20%)、閱讀理解題(30%)、中日文互譯題(20%)、作文題(10%)，各種題型的具體樣式可參見題型示例。根據(jù)考核的要求，適當(dāng)安排各種題型數(shù)量的比例，達(dá)到考核考生對知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記、理解和運(yùn)用的水平和能力。

四、試題難度比例

試題難易度分為易、較易、較難、難四個(gè)等級。試卷中四種難易度試題的分?jǐn)?shù)比例，易約占20％，較易約占30％，較難約占30％，難約占20％。

Ⅲ.考核范圍和要求

主題一：新編日語第二冊(重排本)

一、考核目的

該主題考核考生《新編日語第二冊(重排本)》規(guī)定的日語基礎(chǔ)知識(shí)。

1、考核考生對本冊書中的詞匯、日文漢字的掌握程度。

2、考核考生對本冊書中助詞、疑問詞及語法的掌握程度。

3、考核考生漢譯日及日譯漢的能力。

二、考核知識(shí)點(diǎn)

1、日語動(dòng)詞的「時(shí)」(テンス)

2、日語動(dòng)詞的「體」(アスペク卜)

3、日語動(dòng)詞的「態(tài)」(ボイス)(可能態(tài)、被動(dòng)態(tài)、自發(fā)態(tài)、使役態(tài)、被役態(tài))

4、本冊書中助詞和助動(dòng)詞的分類及其運(yùn)用

5、自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的對應(yīng)關(guān)系

6、敬語的表達(dá)方式

7、《新編日語》(重排本)第二冊所有句型

三、考核要求

1、識(shí)記

(1)助詞和助動(dòng)詞

(2)尊敬語動(dòng)詞和自謙語動(dòng)詞

2、理解

(1)日語動(dòng)詞的時(shí)、體和態(tài)

(2)自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的對應(yīng)關(guān)系

(3)敬語的表達(dá)

3、綜合應(yīng)用

(1)日語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和各種體的應(yīng)用

(2)用言的變形應(yīng)用

(3)《新編日語》(重排本)第二冊所有句型的應(yīng)用

主題二：新編日語第三冊(重排本)

一、考核目的

該主題考核考生《新編日語第三冊(重排本)》規(guī)定的日語基礎(chǔ)知識(shí)。

1、考核考生對本冊書中的詞匯、日文漢字的掌握程度。

2、考核考生對本冊書中助詞、疑問詞及語法概念的掌握程度。

3、考核考生的日語閱讀理解能力。

4、考核考生漢譯日及日譯漢的能力。

5、考核考生運(yùn)用日語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。

二、考核知識(shí)點(diǎn)

1、掌握助詞的用法，包括格助詞、提示助詞、接續(xù)助詞、并列助詞、終助詞等。

2、能夠?qū)懗鲞B貫的、通順的短文。

3、掌握及應(yīng)用慣用語。

4、掌握體言和用言的敬體和簡體表達(dá)。

5、《新編日語》(重排本)第三冊所有句型。

三、考核要求

1、識(shí)記

(1)二級水平相關(guān)副詞

(2)二級水平相關(guān)形式體言

(3)《新編日語》(重排本)第三冊慣用語

2、理解

(1)助詞和助動(dòng)詞

(2)副詞的辨析

3、綜合應(yīng)用

(1)助詞和助動(dòng)詞的應(yīng)用

(2)副詞的應(yīng)用

(3)《新編日語》(重排本)第三冊所有句型

Ⅳ.參考書目

1、《新編日語》(重排本)(第2冊)，周平、陳小芬編，上海外語教育出版社，2017年2月第1版

2、《新編日語》(重排本)(第3冊)，周平、陳小芬編，上海外語教育出版社，2017年2月第1版

Ⅴ.題型示例

問題Ⅰ.________の言葉の読み方として最もよいものを一つ選びなさい。(選擇劃線單詞正確的讀音)

1．その時(shí)に披露しましょう。

A．ひるうB．ひろC．ひろうD．ひじょう

2．パーティーを開いて友達(dá)を招待しました。

A．あけB．あくC．ひらD．ひく

問題Ⅱ.________の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを一つ選びなさい。

(選擇該單詞正確的漢字寫法)

1．あいつは気取っていてなかなかきじが出ない。

A．生地B．記事C．木地D．期次

2．日本人らしいはっそうはとても理解しにくいです。

A．考方B．発送C．発想D．発走

問題Ⅲ.最も適當(dāng)な言葉を一つ選びなさい。(語法選擇題)

1．本を借り()いきます。

A.へB.でC.にD.を

2．木村さんは今一人で生活を()。

A.していますB.するC.しますD.しました

問題Ⅳ.次の文章を読んで、最も適當(dāng)なことを、一つ選びなさい。(閱讀理解)

私は今京都にいます。おととい新幹線で來ました。

京都は今紅葉がとてもきれいですよ。京都の紅葉はほんとうにすばらしいですね。私は日本の季節(jié)の中で秋がいちばん好きです。小野さんはどうですか。

京都にはお寺や神社がたくさんありますね。おとといは、金閣寺や八坂神社など、いろいろなところへ行きました。天気がよかったですから、観光客がたくさんいました。どこもとてもにぎやかでした。

1.私は今どこにいますか。

A東京B京都C大阪D奈良

2.今の季節(jié)はなんの季節(jié)ですか。

A春B夏C秋D冬

問題Ⅴ.次の日本語を中國語に訳しなさい。(日譯中)

1．村松先生は毎朝六時(shí)ごろお目覚めになります。

2．中國では、ふつう、お米をご飯にして食べるのです。

問題Ⅵ.與えられた表現(xiàn)を利用して、次の中國語を日本語に訳しなさい。(中譯日)

1．在張老師的指導(dǎo)下正繼續(xù)著研究。(~のもとに)

2．明天九點(diǎn)在學(xué)校前集合。不過下雨的話就延期。(ただし/延期する)

問題Ⅶ.作文?！杆饯渭易濉工颔譬`マにして文章を書きなさい。字?jǐn)?shù)：200~250。(作文)