?2023年安慶師范大學(xué)專升本學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考試大綱

2023年安慶師范大學(xué)專升本學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考試大綱

一、 考試范圍與內(nèi)容

本綱要規(guī)定的考試范圍和內(nèi)容主要包括學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)理論概述、學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展、 學(xué)前兒童 情緒情感發(fā)展、 學(xué)前兒童個性發(fā)展和社會性發(fā)展。 考試總分為 150 分，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)理論知識的掌 握程度，同時注重考查考生運用所學(xué)理論知識分析、解決實際問題的能力。

主要參考教材如下：

陳幗眉主編，《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2013.

二、 考試目標(biāo)與水平層次

本綱要確定的考試目標(biāo)由知識要點、考試條目和考試水平三部分組成?！爸R要點”考查考生應(yīng)知應(yīng) 會的基礎(chǔ)知識和基本技能；“考試條目”是“知識要點”內(nèi)容的細(xì)化；  “考試水平”是具體確定所考查的 應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能的考查層次。

本綱要的考試水平分為四個層次：A(識記)、 B (理解)、 C (掌握)、 D (綜合運用)。每一較高層 次同時包含其較低層次的考試水平。其具體含義為：

A(識記) ：主要考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)知識的識別和記憶水平。要求考生能正確地辨別、 再認(rèn)或再現(xiàn)相應(yīng)的基礎(chǔ)知識，即在記憶水平上考核考生的學(xué)習(xí)成果。

B  (理解)：主要考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解程度。  要求考生在“識記”的基礎(chǔ)上，正確理解所 學(xué)知識的確切含義以及與其相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系。

C  (掌握)：主要考查考生對所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本技能的初步運用能力。要求考生在“理解”基礎(chǔ) 上，用所學(xué)過的知識及方法解決問題。

D  (綜合運用)：主要考查考生對所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合運用能力。要求考生在“掌握”的基礎(chǔ)上， 具有一定的理論聯(lián)系實踐的能力。

三、考試內(nèi)容

(一) 學(xué)前心理學(xué)理論概述

(二) 學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展

(三) 學(xué)前兒童情緒情感發(fā)展

(四) 學(xué)前兒童個性和社會性發(fā)展

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.考核形式

(1)采用閉卷筆答方式。

(2)考試時間 90 分鐘。

2．試卷結(jié)構(gòu)：(命題單位可依據(jù)具體情況在 10%的比例內(nèi)增減)

(1)按知識點分

(2) 按考試水平分

(3)按考試題型分

備注：簡答題只寫要點，不必解釋； 材料分析題要求既要有要點， 又要結(jié)合材料進行分析論述。