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?2023年安徽三聯學院專升本C語言程序設計考試大綱

普通專升本 責任編輯:管理員 2022-09-23

摘要:2023年安徽三聯學院專升本C語言程序設計考試大綱已經發(fā)布了,學生可以通過考試大綱了解相關的考試信息,按照考試大綱進行備考等。具體請見下文。

2023年安徽三聯學院專升本C語言程序設計考試大綱

一、總綱

本大綱適用于報考安徽三聯學院機器人工程學院專升本相關專業(yè)的考生,采用閉卷筆試 的方式進行考試?!禖 語言程序設計》是智能科學與技術、機器人工程專業(yè)學生的專業(yè)基礎 課程之一,在整個教學體系中占據非常重要的地位。結構化設計技術是建立高質量軟件的技 術, 需要通過課程的學習和實踐,不斷加深對程序設計方法的理解和體會。介紹用面向過程 方法進行數據設計和程序設計的基本思想,在必要的課程實踐中逐步熟練掌握。教學考核的 主要目的也在于此。

本大綱是按照教學大綱對授課內容、授課進度、確定重點與難點、考核知識點及考核要 求而編寫的。為了使考試內容具體化和考試要求標準化, 本課程考試大綱列出考試章節(jié)的內 容,使學生都能更有目的地系統(tǒng)學習參考教材;同時,考試命題能保證更明確的命題范圍, 更準確地安排試題的知識,能力層次和難易程度。

本大綱解釋權歸安徽三聯學院所有。

二、 考核目標

要求考生系統(tǒng)了解面向過程程序設計思想,掌握“自頂向下, 逐步求精”的結構化程序 設計方法,掌握程序代碼規(guī)范化要求,掌握 C 語言基本詞法和語法,掌握程序調試的基本操 作, 掌握簡單算法的設計與實現。通過考核, 測試考生對 C 語言抽象思維能力, 邏輯推理能 力和運用所學知識分析、設計和編程解決實際問題掌握情況,并全面檢查報考我校普通專升 本智能科學與技術、機器人工程專業(yè)的專科畢業(yè)生,是否達到了所規(guī)定的該專業(yè)本科知識儲 備與技能的目標。

三、考試范圍及要求

(一) 數據的輸入輸出

考試范圍

C 語言程序基本結構、基本輸入輸出操作、常量與變量、基本數據類型、賦值運算符及 其表達式、算術運算符及其表達式、 C 語句

考試要求

1.了解 C 語言發(fā)展史及其在計算機科學與技術專業(yè)學習中地位。

2.理解程序代碼執(zhí)行過程及編寫格式規(guī)范化要求。

3.掌握符號常量的定義與應用。

4.掌握不同數據類型常量取值范圍、變量定義與應用。

5.掌握算術運算符、賦值運算符及其對應表達式的應用。

6.掌握格式化輸入輸出函數的格式和應用。

(二) 程序結構

考試范圍

順序結構、選擇結構(if、switch 語句)、循環(huán)結構(for、while、do-while 語句)、 break 語句、continue 語句、復合語句、關系運算符及其表達式、邏輯運算符及其表達式。

考試要求

1.了解三大程序設計結構的特點。

2.掌握關系運算符、邏輯運算符及常用算術庫函數的應用。

3.掌握 if 語句中單分支、雙分支,多分支及嵌套結構的應用。

4.掌握 switch 語句語法及其應用。

5.掌握三種循環(huán)語句語法及嵌套循環(huán)結構的應用。

6.掌握 break 和 continue 語句的靈活應用。

(三) 數組

考試范圍

一維數組、二維數組、順序存儲結構中相關算法(查找、統(tǒng)計、排序、插入與刪除等) 的實現及應用

考試要求

1.掌握一維數組定義、輸入和輸出操作。

2.掌握一維數組應用(查找、統(tǒng)計、排序等)。

3.掌握二維數組定義、輸入和輸出操作。

4.掌握二維數組應用(矩陣、行列式簡單操作的實現)。

(四) 字符串

考試范圍

字符數組與字符串、字符串處理庫函數等

考試要求

1.理解字符數組與字符串區(qū)別與聯系。

2.掌握字符數組的輸入輸出與字符串讀寫操作。

3.掌握字符串操作庫函數的應用。

(五) 函數

考試范圍

函數、局部變量、全局變量、庫函數

考試要求

1.深層次了解 C 語言基本結構和執(zhí)行過程。

2.理解形參、實參定義規(guī)則與應用。

3.理解局部變量和全局變量的使用。

4.掌握自定義函數的定義及調用。

5.了解函數的嵌套調用和遞歸調用。

(六) 構造類型

考試范圍

結構體、共用體、枚舉類型和成員運算符

考試要求

1.了解共用體和枚舉類型定義和簡單操作。

2.掌握結構體類型申明, 運用 typedef 進行類型重命名。

3.掌握結構體變量定義、結構體成員數據的輸入輸出操作。

4.掌握結構體數組的應用。

(七) 指針

考試范圍

指針運算符、指向運算符、變量指針和指針變量、數組指針和指針數組、函數指針和指 針函數、指針與字符串、指向結構體的指針

考試要求

1.了解指針與地址的概念。

2.理解指針變量與指向變量的指針之間區(qū)別與聯系。

3.掌握指針數組和數組指針的區(qū)別及指針在數組中的應用。

4.掌握指針與字符串的應用。

5.掌握指針函數和函數指針的區(qū)別及指針在函數中的應用。

6.掌握指向結構體指針的應用。

四、試卷結構

考試形式為閉卷考試,考試題型包括單項選擇題、 填空題、程序閱讀題、程序填空題及 編程題等, 試卷總分 150 分。

五、參考書目

譚浩強.《C 程序設計》(第五版) .清華大學出版社,2017 年.

更多資料

廣東省專升本《大學語文》真題

云南專升本《高等數學》真題(2019年)

統(tǒng)招專升本《高等數學》真題回憶版(2021年)

更多課程

2022年10月《市場營銷學》公開課—業(yè)務成長戰(zhàn)略

1節(jié)課

2022年10月《基礎會計》公開課—會計要素-反映財務狀況的會計要素

1節(jié)課

2022年10月《管理學》公開課——馬斯洛需要層次理論

1節(jié)課

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