?2022年天津?qū)Ｉ菊Z(yǔ)文考試真題及答案公布

2022年天津?qū)Ｉ菊Z(yǔ)文考試真題及答案公布

2022年天津?qū)Ｉ究荚嚂r(shí)間為6月12日，此為考生回憶版，僅供考生參考，真題持續(xù)更新中。

一、選擇

1.孟子與齊宣王談?wù)摗耙匝蛞着！斌w現(xiàn)齊宣王了什么

有仁愛之心

2.《菊花》的整體結(jié)構(gòu)

并列

3.《人生的境界》使用了什么論證方法

歸納

4.《釣臺(tái)的春晝》體裁

以游除為線索的游記散文

5.《議宮秋》 “共那灞橋”誰(shuí)送誰(shuí)

漢元帝送下昭君

6. 《漢宮秋》“明妃"指的是誰(shuí)

王明君

7.關(guān)于《雪花的快樂(lè)》錯(cuò)誤的是

徐志摩提出“詩(shī)歌三關(guān)"的主張

8.情況通報(bào)通常用于哪兩種情況

批評(píng)、表

9.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

賈珠誣告賈寶玉

10.應(yīng)用文哪個(gè)開頭有導(dǎo)語(yǔ)

消息

11.小謝指的是誰(shuí)

謝眺

12.《答司馬諫議書》中“以致天下怨謗”的根本原因是

守舊勢(shì)力的反對(duì)

二、翻譯

1.潺湲

形容河水慢慢流動(dòng)的樣子

2.第見風(fēng)帆沙鳥

只

3.操教醒熱酒一杯

斟酒

三、譯句

1.不舟不車

不坐船，不乘車

2.求放心

找回自己放縱迷失的心

3.相去復(fù)幾許

相隔又有多遠(yuǎn)呢

三、閱讀

課內(nèi)閱讀(題日排序不分先后)

(一)《黃山記》(第四部分，第- -段節(jié)選)

只見云氣鼠缸來(lái)，飛升于文殊院，清涼臺(tái)，飄拂過(guò)東海門，西海門，彌漫于北海賓館，白鵝嶺。如此之漂泊無(wú)定;若許之變化多端，毫秒之間。景物不同;同一地點(diǎn)，瞬息萬(wàn)變。一忽兒陽(yáng)光泛濫;一忽兒兩腳奔馳。卻永有云霧，飄去浮米;整個(gè)的公園，藏在其中。幾枝松，幾個(gè)觀松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，筆意簡(jiǎn)潔。而大風(fēng)呼嘯，搖撼松樹，如龍如風(fēng)，顯出它們嬌健多姿。它們的根盤入巖縫，和花岡石一-般顏色，一 般堅(jiān)貞。 它們有風(fēng)修剪的波浪形的華蓋，它們因風(fēng)展開了似飛翔之翼翅。從峰頂俯視，它們?nèi)缣ρ?，披?fù)往巖石;從山腰仰視，它們?nèi)缣炫?，亭亭而玉立。沿著巖壁折縫，一個(gè)個(gè)的走將出來(lái)，薄紗輕綢，露出的身段熊然起舞。而這舞松之風(fēng)更把云霧吹得千姿萬(wàn)態(tài)令人眼花繚亂。這云霧或散或聚;群崢則忽隱忽現(xiàn)。剛才還是頂盆雨，迷天霧而千分之一秒還不到，它們?nèi)客Ｗ?、散去了?/p>

1.表達(dá)了作者什么情感情

表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的喜愛之情和對(duì)社會(huì)主義的贊頌之情。

2.用了什么描寫方法

采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法;運(yùn)用了比喻，擬人等修辭。

(二)《奇妙的克隆》(課文第- -部分)

克隆是什么一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根;一-株草莓依靠它沿地“爬走”的葡萄莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗。凡此種種，都是生物靠自身的一-分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代，這就是無(wú)性繁殖，無(wú)性繁殖的英文名稱叫“Clone",音譯為“克隆”,實(shí)際上,英文的“Clone"起源于希臘文"Klne",原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時(shí)至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無(wú)性繁殖”，凡來(lái)自一個(gè)祖先，經(jīng)過(guò)無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體，也叫“克隆”。這種來(lái)自一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的后代群體也叫“無(wú)性繁殖系”，簡(jiǎn)稱無(wú)性系。

白然界的許多動(dòng)物，在正常情況下都是依騙父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞(精子)與母方產(chǎn)生的雕性細(xì)胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵經(jīng)過(guò)一系列細(xì)胞分裂長(zhǎng)成胚胎，最終形成新的個(gè)體。這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞，并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術(shù)將- -個(gè)胚胎分割成兩塊、四塊、八塊，最后通過(guò)特殊的方法使-一個(gè)胚階長(zhǎng)成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)生物體，這些生物體就是克隆個(gè)體。而這兩個(gè)，四個(gè)、八個(gè)個(gè)體就叫做無(wú)性繁殖系(也叫克降)。

可以這樣說(shuō)，關(guān)于克降的設(shè)想，我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述一孫惜空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴，

(1)說(shuō)明中心是什么

說(shuō)明克隆技術(shù)是什么

(2)采用了什么說(shuō)明方法

下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字

(3)引用《西游記》中孫悟空拔猴毛變出猴子有什么說(shuō)明作用

生動(dòng)形象的說(shuō)明什么是克隆技術(shù)。

四、作文(應(yīng)用文+大作文)

(一)要求寫一篇通知(關(guān)于召開學(xué)年工報(bào)告會(huì)議的通知)

34.請(qǐng)根據(jù)材料寫作。

海河大學(xué)定于2021年9月9日在學(xué)校會(huì)議廳召開2020-2021 學(xué)年教學(xué)總結(jié)會(huì)，參加人員為全體教師和各行政部門的代衣，時(shí)間為下午2:30，日的在于總結(jié)成績(jī)，尋找不足。要求11個(gè)教學(xué)單位負(fù)責(zé)人提交該學(xué)年教學(xué)總結(jié)，并做簡(jiǎn)要發(fā)言，時(shí)間在10分鐘以內(nèi)。

(二)隨著社會(huì)發(fā)展，人們開始出現(xiàn)穿.....等現(xiàn)象，“國(guó)潮國(guó)風(fēng)”,請(qǐng)就傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展發(fā)表看法

參考立意:

1讓國(guó)潮國(guó)風(fēng)不息，弘揚(yáng)繼承傳統(tǒng)文化

2.“國(guó)潮國(guó)風(fēng)”的背后是文化自信、民族自信

3.新一代年輕人對(duì)文化的認(rèn)可，同時(shí)也肩負(fù)著時(shí)代的使命等