?長春財經(jīng)學院2022年專升本招生政策

長春財經(jīng)學院2022年專升本招生簡章

致：吉林省內各?？瓶忌?/p>

為貫徹落實吉林省教育廳《關于做好吉林省2022年普通高等學校專升本教育工作的通知》吉教學【2022】3號文件要求，結合我校實際招生情況，現(xiàn)將2022年我校專升本專業(yè)及相關事項公布如下，歡迎考生關注及報考長春財經(jīng)學院專升本專業(yè)。

一、招生方向

二、報名時間

2022年5月16日至5月31日

三、報名方式

普通考生報名：

符合2022專升本教育招生對象及報名條件的考生全部通過網(wǎng)上系統(tǒng)申請報名。

報名系統(tǒng)網(wǎng)址：

https://zsb.jlipedu.cn/dist/index.html#

免試退役大學生報名：

2013年以來普通高等院校高職(?？?在校期間或應屆畢業(yè)當年從吉林省應征入伍，于2021年完成退役或在2022年專升本教育考試報名截止前完成退役，并完成高職(?？?學業(yè)的大學生士兵。登錄報名系統(tǒng)“申請免試考生”入口，填寫報名基本信息，入伍相關佐證資料等。同時，填寫《2022年吉林省普通高等學校專升本教育免試申請表》(附件2)，并提供入伍通知書、退出現(xiàn)役證等佐證材料(具體報名流程由所在學校負責通知)。經(jīng)所在學校、省級教育行政部門審核，具備免試資格的由所在學校專升本管理部門負責網(wǎng)上提交，不具備免試資格的告知本人。

四、招生咨詢方式

咨詢電話：0431-84551458,84512713

咨詢網(wǎng)址：http://www.ccufe.edu.cn/

學校簡介

長春財經(jīng)學院為獨立設置的全日制民辦普通本科高等學校，坐落于風景秀麗的長春市凈月國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，占地81萬平方米，總建筑24萬平方米，教學儀器設備總值近9000萬元。始建于1988年，2000年成立吉林財經(jīng)大學信息經(jīng)濟學院，2014年轉設更名為長春財經(jīng)學院，2015年開始實施向應用型高校轉型發(fā)展，2016年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年獲批碩士學位授權單位立項建設高校，2019年獲批吉林省“三全育人”綜合改革示范高校，2020年獲批吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。學校以經(jīng)濟學、管理學為主，兼顧法、文、理、工、教等學科門類協(xié)調發(fā)展，開設會計學、審計學、財務管理、金融學、金融工程、保險學、投資學、稅收學、國際經(jīng)濟與貿易、國際商務、跨境電子商務、經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、數(shù)字經(jīng)濟、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、物流管理、網(wǎng)絡與新媒體、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、法學、英語、日語、漢語國際教育、小學教育共31個本科專業(yè)，現(xiàn)有在校生12000人。

學校堅持以教學為中心，會計學、計算機科學與技術2個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設點;金融學獲批吉林省“十二五”優(yōu)勢特色重點建設學科;金融學、物流管理、經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿易、財務管理、電子商務、法學、旅游管理、英語11個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設點;市場營銷、旅游管理專業(yè)在吉林省本科高校專業(yè)綜合評價中被評為A級;金融學、統(tǒng)計學兩門課程獲批國家級一流本科課程，國家一流建設課程總數(shù)位居全國民辦大學前列，位居吉林省民辦高校首位。數(shù)字經(jīng)濟新興交叉學科教師團隊獲批省級“黃大年式”教師團隊，經(jīng)管類課程矩陣型育人虛擬教研室獲批省級虛擬教研室建設點。學校現(xiàn)有專任教師549人，其中：副教授以上254人，具有碩士以上學位的教師487人，博士及在讀博士總數(shù)135人，“雙師型”教師133人，為培養(yǎng)應用型人才提供可靠的師資保障。

學校突出財經(jīng)類專業(yè)優(yōu)勢，向應用型高校轉型發(fā)展，校企合作共建華為信息與網(wǎng)絡技術學院、春雪學院、金恒學院、金蝶學院、吉廣傳媒學院、農銀學院、國融興華稅務學院、清大數(shù)字經(jīng)濟學院、俄速通數(shù)字貿易產業(yè)學院、律師實務學院、鵬騰國際學院、鄉(xiāng)村振興學院、平安銀行數(shù)字金融學院共13個現(xiàn)代產業(yè)學院，其中，9個產業(yè)學院成功獲得吉林省教育廳登記備案，獲批數(shù)量位居32所本科高校第2位、民辦本科高校首位。

2022年在中國校友會、軟科民辦大學綜合排名分別位居全國第9名、第18名，吉林省第1名、第2名，吉林省大學(含公辦、民辦大學)應用型一流專業(yè)排名第3名，躋身中國頂尖民辦大學行列。

會計學院學院介紹

長春財經(jīng)學院會計學院創(chuàng)建于2000年，經(jīng)過20多年的建設，已成為吉林省財經(jīng)類高校中具有較大影響力的學院?，F(xiàn)有會計學、財務管理、審計學三個國家統(tǒng)招本科專業(yè)和一個吉林省統(tǒng)招“專升本”會計學專業(yè)。現(xiàn)有在校學生2522人。

學院擁有國家一流專業(yè)建設點(會計學專業(yè))、省級一流專業(yè)建設點(會計學專業(yè)、財務管理專業(yè))、首批省級示范性現(xiàn)代產業(yè)學院“數(shù)字財務產業(yè)學院”、省級特色專業(yè)、省級優(yōu)秀教學團隊、省首批高校轉型改革試點專業(yè)、省級實驗教學示范中心、省級金課等優(yōu)質教學資源。

會計學院分別與吉林財經(jīng)大學、長春理工大學、長春工業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)招收碩士研究生。

會計學院依托學校省級虛擬仿真實訓中心資源，建有多個大型現(xiàn)代化專業(yè)實訓(實驗)室，2019年成功立項省級“云財務一體化綜合實訓”虛擬仿真實訓教學項目。學院的校內“會計工廠”已經(jīng)成為學生校內實習的主陣地。會計學院堅持落實立德樹人根本任務，以人才培養(yǎng)為中心、以市場需求為導向，創(chuàng)建“三真、三實、五合作”的“1+X”應用型人才培養(yǎng)模式，構建了獨具特色的“1321”實踐教學體系，以1批實驗班、3個特色學院、2個課改基地和1批事務所實習基地群為主要框架內容，分層、分類培養(yǎng)應用復合型財會人才。

“十三五”期間，會計學院先后與吉林省金恒企業(yè)管理集團股份有限公司、北京春雪會計服務有限公司、金蝶國際軟件集團有限公司三家行業(yè)領軍企業(yè)合作，在省內首創(chuàng)校企合作“金恒學院”、“春雪學院”、“金蝶學院”三個現(xiàn)代特色產業(yè)學院，為國家培養(yǎng)輸送了大批高端內控、智能會計、數(shù)字財務咨詢顧問等優(yōu)秀人才。

學院秉承“一切為了學生發(fā)展服務，自強不息，艱苦奮斗，創(chuàng)辦百年大學”的核心理念，依托學校資源、打造特色專業(yè)，在實現(xiàn)學校“一、三、五、十、百”發(fā)展戰(zhàn)略的道路上闊步前進。

會計學專業(yè)介紹

會計學專業(yè)創(chuàng)辦于2000年，是我校設立較早、專業(yè)性、實踐性很強的優(yōu)勢應用型專業(yè)。本專業(yè)高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐能力等綜合素質的培養(yǎng)和提升，率先探索校企合作、產教融合、協(xié)同育人的辦學新思路。自2010年以來，先后獲批省級特色專業(yè)、優(yōu)秀教學團隊、省級轉型改革試點專業(yè)、建成省級會計實驗教學示范中心、虛擬仿真中心等，創(chuàng)建“會計工廠”、首批省級示范性現(xiàn)代產業(yè)學院“數(shù)字財務產業(yè)學院”。

2019年獲首批吉林省和國家一流本科專業(yè)建設點;建有省級“優(yōu)秀課”“精品在線課程”和省級“金課”多門;2021年獲批吉林省首批普通本科高校省級重點教材項目2項。

在艾瑞深中國校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)2019-2021年中國大學一流專業(yè)排名中，長春財經(jīng)學院會計學專業(yè)作為中國六星級頂尖民辦大學專業(yè)(6*)蟬聯(lián)校友會2019-2021中國民辦大學一流會計學專業(yè)榜首。

會計學專業(yè)下設“注冊會計師”、“智能會計”兩個專業(yè)方向。

主要專業(yè)課程：基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計、會計信息化、財務管理、高級財務會計、審計學、政府會計、會計模擬實訓、ERP沙盤模擬等。

師資隊伍

會計學專業(yè)擁有一支結構合理、具有較高水平和豐富行業(yè)經(jīng)驗的雙師型師資隊伍。現(xiàn)有專兼職專業(yè)教師88人，專任教師41人，其中教授7人，副教授17人，講師11人;高級職稱教師占比58.54%，具有行業(yè)經(jīng)驗教師60%以上，省級教學名師1人，省級優(yōu)秀教師1人，碩士研究生導師5人，博士及在讀博士13 人;省級特聘專家4人;省級優(yōu)秀教學團隊1支，教師教科研成果豐碩，近三年累計科研立項國家級4項、省級教科研項目40項，教改成果獲獎16項，出版教材11部，公開發(fā)表論文40余篇。

產學合作協(xié)同育人

會計學院與吉林省金恒企業(yè)管理集團股份有限公司、北京春雪會計服務有限公司、金蝶國際軟件集團有限公司三家行業(yè)領軍企業(yè)合作，在省內首創(chuàng)特色產業(yè)學院“金恒學院”、“春雪學院”、“金蝶學院”，培養(yǎng)高端內控人才、智能會計人才、ERP信息化管理人才。為全國輸送了大批優(yōu)秀的財會人才?，F(xiàn)有校外實習基地群含近百家單位，主要分布在政府、金融企業(yè)、事業(yè)單位(醫(yī)院)、國有企業(yè)(電信)、外資企業(yè)等。

自2018年起，與用友集團培訓中心(吉林)共建定制班，常年為企業(yè)培養(yǎng)ERP實施顧問。學院依托學校省級虛擬仿真實訓中心資源，建有多個大型的現(xiàn)代化專業(yè)實訓(實驗)室。

2019年成功立項省級虛擬仿真實訓教學項目。學院的校內“會計工廠”已經(jīng)成為學生校內實習的主陣地。

2021年整合三家特色學院優(yōu)質資源，成立“數(shù)字財務現(xiàn)代產業(yè)學院”，并獲批首批省級示范性現(xiàn)代產業(yè)學院。

就業(yè)方向及發(fā)展前景

會計學專業(yè)畢業(yè)生適合在各類企、事業(yè)單位財務會計部門，銀行、稅務、審計、財政等管理部門，會計事務所、財務公司等從事會計、財務管理、審計工作，以及在高校和科研單位從事教學科研工作。

會計學專業(yè)是通用性專業(yè)，各行各業(yè)都有需求，就業(yè)門路廣、前景長期看好。

財務管理專業(yè)介紹

財務管理專業(yè)創(chuàng)立于2004年，2020年被評為吉林省一流本科專業(yè)建設點。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具有良好的職業(yè)道德、嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng)、較強的溝通協(xié)調能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握財務、經(jīng)濟、管理、法律、金融和財務管理等方面的專業(yè)基礎理論知識和數(shù)字化、智能化管理技術，具備利用大數(shù)據(jù)、人工智能進行財務預測、決策、分析、控制等職業(yè)能力，懂管理、知戰(zhàn)略，勝任工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門的財務管理、金融管理和會計管理等崗位群工作，以及單位管理會計工作和信息化、業(yè)財一體化管理等綜合素質高、實踐能力強，適應行業(yè)發(fā)展與社會需求的應用型專門人才。

本專業(yè)下設“數(shù)字實施顧問”方向和 “智能財務”方向。

主要專業(yè)課程：企業(yè)會計、成本核算管理、管理會計、財務管理(初、中、高)、戰(zhàn)略與風險管理、財務管理信息化、財務分析、審計學、資產評估、會計模擬實訓、ERP沙盤模擬，智能財務大數(shù)據(jù)基礎、智能財務大數(shù)據(jù)案例分析、智能財務大數(shù)據(jù)可視化、智能財務大數(shù)據(jù)管理會計、顧問情商修煉、企業(yè)管理實務、演講與表達訓練、結構化思維、面向客戶的有效溝通、金蝶云ERP供應鏈管理、金蝶云ERP生產制造管理、金蝶云ERP標準財務與集團財務等。

師資隊伍

財務管理專業(yè)擁有一支結構合理、具有較高水平和豐富行業(yè)經(jīng)驗的雙師型師資隊伍?，F(xiàn)有專兼職專業(yè)教師27人，其中教授4人，副教授7人，講師3人;高級職稱教師占比48.1%，具有行業(yè)經(jīng)驗教師60%以上，省級教學名師1人，省級優(yōu)秀教師1人，碩士研究生導師2人，博士及在讀博士1 人;省級特聘專家1人;省級優(yōu)秀教學團隊1支，教師教科研成果豐碩，近三年累計科研立項國家級4項、省級教科研項目26項，教改成果獲獎8項，出版教材5部，公開發(fā)表論文40余篇。

產學合作協(xié)同育人

財務管理專業(yè)擁有一支結構合理、具有較高水平和豐富行業(yè)經(jīng)驗的雙師型師資隊伍?，F(xiàn)有專兼職專業(yè)教師27人，其中教授4人，副教授7人，講師3人;高級職稱教師占比48.1%，具有行業(yè)經(jīng)驗教師60%以上，省級教學名師1人，省級優(yōu)秀教師1人，碩士研究生導師2人，博士及在讀博士1 人;省級特聘專家1人;省級優(yōu)秀教學團隊1支，教師教科研成果豐碩，近三年累計科研立項國家級4項、省級教科研項目26項，教改成果獲獎8項，出版教材5部，公開發(fā)表論文40余篇。

就業(yè)方向及發(fā)展前景

就業(yè)方向：適合在政府管理部門、企事業(yè)單位、金融機構、會計事務所、財務公司等從事財務、金融管理等實務工作，以及在高校、科研單位從事教學、科研工作。

發(fā)展前景：在全球經(jīng)濟一體化、大數(shù)據(jù)、信息化極速發(fā)展的今天，具備財務管理、金融管理和會計管理知識又具有信息處理能力、智能操控能力、業(yè)財融合管理能力的復合型人才稀缺緊俏。因此，財務管理專業(yè)是一個很有發(fā)展前途和就業(yè)前景的專業(yè)。

金融學院學院介紹

長春財經(jīng)學院金融學院始建于2000年，設置金融學、保險學、投資學、稅收學和金融工程五個統(tǒng)招本科專業(yè)，目前共有在校生2847人。

金融學學科為我校傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，2014年獲批吉林省“十二五”優(yōu)勢特色重點建設學科，2017年獲批吉林省金融碩士專業(yè)學位立項建設。學院現(xiàn)有首批國家級一流本科課程1門，國家“雙萬計劃”吉林省一流本科專業(yè)1個，吉林省特色高水平專業(yè)1個，吉林省省級實驗教學示范中心1個，吉林省省級“金課”1門，省級優(yōu)秀課程2門，省級學科育人示范課程1門，省級校企合作共建課程1門。

學院深入開展校際合作，先后與吉林財經(jīng)大學、長春理工大學、長春工業(yè)大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，與美國西雅圖城市大學、捷克布拉格金融管理大學等國外知名高校展開了人才培養(yǎng)國際交流與合作。

學院以應用型人才培養(yǎng)為導向，著力培養(yǎng)適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具有扎實理論功底、出色實踐能力、較強創(chuàng)新意識的高素質應用型人才?，F(xiàn)擁有吉林省社會科學重點領域數(shù)字經(jīng)濟研究基地、吉林省人文社科重點研究基地、吉林省應用型新文科教育研究基地等高層次教學科研平臺，擁有全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、省級虛擬仿真實訓中心、吉林省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實訓基地等高水平實踐教學平臺。

學院以立德樹人為根本任務，將“德育元素”全程融入教育教學各環(huán)節(jié)和應用型人才培養(yǎng)各階段，全面踐行“三全育人”。金融學院教師黨支部先后被評為“全省黨建工作樣板支部”和“全國黨建工作樣板支部”;金融學院“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室獲批全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室;金融學院獲批吉林省高?！叭恕本C合改革試點院系。

金融學專業(yè)介紹

本專業(yè)依托吉林省社會科學重點研究基地、省級創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實訓基地、省級實驗教學示范中心等高水平教科研平臺，依托“長春財經(jīng)學院農銀學院”“定制班”“項目班”等優(yōu)質校企合作平臺，構建了“專業(yè)-學科-產業(yè)鏈”交叉融合的課程體系和“通-專-綜-創(chuàng)”四位一體的實踐教學體系，形成了“政校行企所多元協(xié)同?產學研創(chuàng)用有機融合”的人才培養(yǎng)模式，2017年金融學專業(yè)(群)獲批吉林省本科高校應用型專業(yè)校企合作綜合改革項目。

本專業(yè)依托金融學省級優(yōu)勢學科和高水平專業(yè)建設，形成了以《金融學》《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》《銀行會計》課程為核心的“金融學主干課程群”?！督鹑趯W》課程現(xiàn)為首批國家級一流本科課程、吉林省省級“金課”、吉林省高校課程思政教學改革“學科育人示范課程”;《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》現(xiàn)為吉林省“省級優(yōu)秀課程”;《銀行會計》課程現(xiàn)為吉林省校企合作共建課程。

師資隊伍

經(jīng)過多年的建設與發(fā)展，金融學院現(xiàn)擁有一支師德高尚、結構合理、具有穩(wěn)定研究方向和可持續(xù)發(fā)展能力的教師團隊。學院現(xiàn)有專任教師47人，其中教授12人，副教授16人，博士10人，在讀博士11人，“雙師型”教師32人。

學院教師一直秉承科研服務社會理念，近3年，發(fā)表學術論文100余篇，其中在《稅務研究》《經(jīng)濟問題探索》等權威期刊發(fā)表論文11篇，在核心期刊發(fā)表論文23篇，出版學術專著和教材18部;主持國家級、省部級項目32項，承擔吉林省政府、吉林省發(fā)改委、吉林省市場監(jiān)督管理廳、省金融辦等部門委托課題15項。

產學合作協(xié)同育人

學院現(xiàn)有校外實踐教學基地49家，與中國銀行、吉林銀行、吉林九臺農商銀行、長春農商銀行、招商證券、東北證券、中國人壽、中國人保、中國注冊稅務師協(xié)會、國融興華稅務師事務所等機構進行專業(yè)共建，組建了“農銀產業(yè)學院”“國融興華特色稅務學院”兩個特色產業(yè)學院，“中國人壽定制班”“招商證券定制班”兩個校企定制班，通過“協(xié)同育人平臺建設——應用型人才培養(yǎng)模式構建——交叉融合課程體系建設——教育教學模式改革——協(xié)同育人團隊建設”一系列人才培養(yǎng)體制機制改革，實現(xiàn)契合吉林省經(jīng)濟發(fā)展需要的復合應用型金融人才的培養(yǎng)目標。

就業(yè)方向及發(fā)展前景

近三年，學院畢業(yè)生一次性就業(yè)率為92.1%，就業(yè)崗位與專業(yè)相關度為86.3%，用人單位的質量滿意度達90%以上，國內外升學率逐年提高。

金融學院畢業(yè)生就業(yè)去向主要有各類銀行、證券公司、保險公司、基金公司、信托公司、財務公司等金融機構;中國人民銀行、銀保監(jiān)會、證監(jiān)會等金融業(yè)監(jiān)督管理機構;國家開發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行;上市公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等部門;國家公務員序列的政府行政機構如財政、稅務、審計等部門。

管理學院學院介紹

長春財經(jīng)學院管理學院成立于2000年9月，是我校最早成立的院系之一。學院現(xiàn)設工商管理、人力資源管理、市場營銷、物流管理、旅游管理五個系，現(xiàn)有在校生2200余人。經(jīng)過二十余年的發(fā)展，學院確立了“培養(yǎng)理論基礎扎實、行業(yè)技術技能熟練、德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質應用型本科人才”的培養(yǎng)目標，明確了“扎實基礎、注重實踐、強化應用、追求創(chuàng)新”的辦學理念，形成了“管仁立信、理學篤行”的院風。

學院工商管理學科是校重點學科，2017年獲得吉林省碩士學位立項建設，市場營銷、物流管理專業(yè)為省級一流本科專業(yè)，市場營銷專業(yè)為吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。2017年、2018年學院先后與吉林財經(jīng)大學、長春理工大學聯(lián)合培養(yǎng)工商管理碩士研究生。學院現(xiàn)有專任教師50人，行業(yè)教師12人(均為規(guī)模以上企業(yè)高管);專任教師中，教授12人，副教授18人，博士8人，吉林大學、東北師范大學、韓國嘉泉大學等在讀博士14人，碩士生導師6人，物流管理教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊，多人擁有行業(yè)背景，80%的教師精通實務為雙師型教師(其中國家職業(yè)資格“企業(yè)人力資源管理師/勞動關系協(xié)調員、快遞員/快件處理員”技能等級評價高級考評員、考評員20人)。

學院擁有省級精品在線開放課程2門，省“金課”建設項目1門，擁有吉林省現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展研究中心、吉林省文旅產業(yè)發(fā)展研究中心、吉林省現(xiàn)代物流與供應鏈管理研究中心、鄉(xiāng)村經(jīng)濟與貧困治理研究中心、吉林省應用型新文科教育研究基地等高層次科研教學平臺。近五年承擔省級以上教科研項目60余項，其中國家社科基金項目2項，教育部產學合作項目10項，主編教材及專著17部(規(guī)劃教材1部)，部分教學科研成果分獲吉林省教學成果二、三等獎和省社科優(yōu)秀成果三等獎。

學院堅持“以學生為中心”的辦學理念，構建了“學工+學科、專業(yè)、實踐”三橫四縱的學生管理培養(yǎng)模式，學生專業(yè)社團、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、第二課堂活動豐富多彩，先后獲得吉林省“十佳大學生”，吉林省“雙創(chuàng)之星”，長春市“十佳大學生”、“十佳班級”、“文明班級”、“優(yōu)秀大學生”、“優(yōu)秀團支部”，全國民辦高校優(yōu)秀輔導員，吉林省高校優(yōu)秀輔導員，“無為而治+”的班級管理體系榮獲2019年全國民辦高校班級管理創(chuàng)新優(yōu)秀獎;“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，管理學院黨總支在第二批新時代全省高校黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)工作評審中，獲得“黨建工作標桿院系”等榮譽稱號。學生近年來獲國家級獎項20余項、省級獎項30余項，其中，2017-2018年吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽獲一等獎、吉林省“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大賽獲一等獎，2018年第九屆社科獎全國高校市場營銷大賽全國總決賽獲二等獎，2018年吉林省首屆冰雪創(chuàng)意大賽獲一等獎，2019年第五屆中國大學生人力資源職業(yè)技能大賽(HRU)全國總決賽獲二等獎，第46屆世界技能大賽吉林省選拔賽酒店接待項目獲優(yōu)秀組織獎、個人三等獎，學生公開發(fā)表論文40余篇，參與橫向科研課題5項。

市場營銷專業(yè)介紹

市場營銷專業(yè)設立于2000年，設有營銷管理及數(shù)字營銷兩個方向，現(xiàn)有在校生427人。專業(yè)堅持以改革和創(chuàng)新為動力，形成了產教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，該模式獲得吉林省教學成果三等獎。2015年獲評吉林省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2017年獲得吉林省碩士學位立項建設，2門課程分別獲評2018年、2019年吉林省本科高校精品在線開放課程，1門課程獲評2019年吉林省高?！敖鹫n”建設項目。2018年獲評吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)，在2018年吉林省本科高校專業(yè)綜合評價中獲評為A，2019年市場營銷專業(yè)獲評吉林省本科高校一流專業(yè)。

2019年12月30日，教育部公布2019年國家級和省級一流本科專業(yè)名單。我校市場營銷等6個專業(yè)獲批“2019年度省級一流本科專業(yè)建設點”。

師資隊伍

市場營銷專業(yè)現(xiàn)有專任教師20人，其中教授6人，副教授8人;博士(含在讀博士)12人，多人擁有行業(yè)背景，“雙師型”教師比例達到65%。專業(yè)教師近年來在國內外重要期刊及國際會議發(fā)表論文100余篇，承擔國家社會科學基金項目2項，省社科基金等省級教科研項目30余項;主編教材及專著9部(規(guī)劃教材1部)。

產學合作協(xié)同育人

市場營銷專業(yè)與長春吉廣傳媒集團2018年合作成立吉廣傳媒學院，在吉林省內首創(chuàng)“雙院制”下的特色學院，構建了產學研創(chuàng)一體化人才培養(yǎng)機制。專業(yè)擁有省級虛擬仿真實驗教學示范中心、省級大學生校外實踐教育基地、省級創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實訓基地、新商科AI+VR智能管理實驗室，杭州娃哈哈集團、長春國際陸港、吉林森工集團等高質量校外實踐基地，涵蓋了制造業(yè)、零售業(yè)、服務業(yè)及新媒體等多個領域。

就業(yè)方向及發(fā)展前景

市場營銷專業(yè)就業(yè)領域非常廣泛，涵蓋政府部門，國內企事業(yè)單位，電子商務、文化傳播公司，保險、證券、旅游、房地產公司，合資企業(yè)及部分優(yōu)質小型企業(yè)。學生即可從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、推銷服務等工作，亦可從事營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷、營銷診斷、市場調查和咨詢等工作。

外國語學院學院介紹

長春財經(jīng)學院外國語學院始建于2004年。學院設有四個本科專業(yè)、一個語言文化研究中心和一個特色學院，即英語專業(yè)(商務英語方向)、日語專業(yè)(商務日語方向)、漢語國際教育專業(yè)和小學教育專業(yè)、中外語言文化研究中心、青島鵬騰國際學院。

學院現(xiàn)有教職員工40人，其中教授、副教授14人，博士(含在讀)10人，外籍教師2人，是一支學歷、職稱、年齡結構合理，具有創(chuàng)新精神、發(fā)展?jié)摿Α蹗従礃I(yè)的學術隊伍。

學院以創(chuàng)新改革、搭建交流平臺、營造濃厚學術氛圍為目標，重點培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才，助推學校向更高水平建設目標邁進。經(jīng)過多年的專業(yè)建設與發(fā)展，外國語學院已打造了一支師資隊伍優(yōu)良、教學水平優(yōu)異的教學團隊。外國語學院一直秉承“篤學致遠，語通世界”的院訓精神，不斷強化國際化開放式辦學特色，積極推進與海外高校聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃。

近年來，外國語學院學生考取國內外大學碩士研究生人數(shù)在學校排名靠前。學院根據(jù)社會對人才的需求，以服務地方經(jīng)濟與文化建設為己任，結合學生的實際發(fā)展需要，突出“語言+跨文化溝通+商務實踐”的特色辦學理念，設置滿足學生需求的動態(tài)課程分流培養(yǎng)體系，將課內精講多練與課外實習、實訓相結合，使畢業(yè)生具有扎實的語言基本功和較強的商務實踐運用能力。多年來，我們培養(yǎng)了一批又一批理論功底深厚，專業(yè)知識扎實，綜合素養(yǎng)突出的優(yōu)秀畢業(yè)生。

小學教育專業(yè)簡介

小學教育專業(yè)創(chuàng)辦于2021年，是我校契合新時代國家對小學師資隊伍需求而設立的新專業(yè)。本專業(yè)以成果導向教育(Outcome Based Education，簡稱OBE)理念為引領，立足吉林，面向全國，推行“三位一體”的協(xié)同培養(yǎng)機制，注重學生“一踐行三學會”的能力發(fā)展，致力于培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè)，具有高尚的師德修養(yǎng)、堅定的專業(yè)情意、寬厚的學科知識、堅實的專業(yè)技能、科學的教育理念和可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|初等教育師資和適應社會發(fā)展需要的應用型人才。在人才培養(yǎng)過程中，以“全科”課程支撐學生知識結構的“面”，以專業(yè)理論和技能教學確保學生能力結構的“專”，以“語數(shù)一長、道英一會、音體美一長”引導學生的“趣”，以實訓和實踐課程強化學生的“能”，構建了以文化通識課為塔基、教育專業(yè)課和學科專業(yè)課為塔身、專長提升課為塔尖、實踐技能課貫穿四年學程始終的課程體系，使學生“知識博、基礎實、素質高、能力強、適應廣”，具備從事小學教育教學研究與管理相關工作的核心素養(yǎng)。

主要專業(yè)課程

小學教育學、小學生心理學、小學語文課程標準與教材分析、小學數(shù)學課程標準與教材分析、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、兒童文學與語文教學、小學德育原理、小學班級管理、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、高等數(shù)學、初等數(shù)論、數(shù)學思維方法等。

師資隊伍

小學教育專業(yè)通過“校內教師培養(yǎng)+外部專家共享”等途徑組建了一支“專職+兼職”“文師+武師”的智能型、創(chuàng)新型、全能型師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師20人，其中省教學名師1人，高級職稱教師占比65%，雙師型教師占比60%，博士占比40%，50%以上教師具有國外訪學和學習經(jīng)歷。專業(yè)教師具有良好的教學科研能力，5年內獲批與專業(yè)建設、課程研究有關的課題30余項;發(fā)表論文近百篇;主編或參編教材20余部;在國家級、省級大賽獲特等獎、一、二等獎20余項。

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