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?2022年合肥師范學(xué)院專升本康復(fù)功能評(píng)定學(xué)考試大綱

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-04-29

摘要:2022年合肥師范學(xué)院專升本康復(fù)功能評(píng)定學(xué)考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報(bào)考專升本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請(qǐng)見下文。

2022年合肥師范學(xué)院專升本康復(fù)功能評(píng)定學(xué)考試大綱

第一章總論

考核要點(diǎn):1、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)的概念;2、殘損、殘障、殘疾的概念; 3、康復(fù)評(píng)定方法的質(zhì)量要求;4、康復(fù)評(píng)定的意義和作用;5、康復(fù)評(píng)定 過程中的注意事項(xiàng);6、制定康復(fù)治療計(jì)劃。

第二章 人體形態(tài)評(píng)定

考核要點(diǎn):1、人體形態(tài)概念;2、人體形態(tài)評(píng)定內(nèi)容;3、常見的異常姿 勢(shì)評(píng)定及分析;4、異常姿勢(shì)的影響;5、肢體長度及圍度的測(cè)量方法;6、 身體圍度的測(cè)量方法;7、腰臀比的概念;8、身體質(zhì)量指數(shù) (BMI) 。

第三章 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的評(píng)定

考核要點(diǎn):1、反射發(fā)育的過程及基本特點(diǎn);2、淺反射和深反射的概念。

第四章心肺功能康復(fù)

考核要點(diǎn):1、心功能分級(jí) (美國心臟協(xié)會(huì)) ;2、心電運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)?zāi)康?

3、心電運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)種類;4、運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)的結(jié)果和意義;5、呼吸困難分級(jí);

6、肺容積與通氣功能測(cè)定;7、運(yùn)動(dòng)氣體代謝測(cè)定。

第五章 感覺功能評(píng)定

考核要點(diǎn):1、淺感覺、深感覺的傳導(dǎo)通路;2、感覺障礙的分型及特點(diǎn);

4、深感覺、深感覺的檢查方法;4、感覺檢查和評(píng)定的注意事項(xiàng)。

5、

第六章 肌力的評(píng)定

考核要點(diǎn):1、肌力的概念;2、肌肉的構(gòu)造及肌纖維的分類;3、原動(dòng)肌、 拮抗劑、固定肌的概念;4、肌肉收縮的類型及影響因素;5、lovett 徒 手肌力評(píng)定分級(jí)。6、等長肌力測(cè)試;7、肌肉爆發(fā)力測(cè)試。

第七章 關(guān)節(jié)活動(dòng)度的評(píng)定

考核要點(diǎn):1、滑膜關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu);2、關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性和靈活性;3、影響關(guān) 節(jié)活動(dòng)的各種因素;4、關(guān)節(jié)活動(dòng)評(píng)定的目的;5、主要關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)活動(dòng) 度測(cè)量方法。

第八章 協(xié)調(diào)與平衡的評(píng)定

考考核要點(diǎn):1、協(xié)調(diào)與人體平衡的概念;2、產(chǎn)生協(xié)調(diào)障礙的因素;3、 常見的協(xié)調(diào)障礙類型;4、協(xié)調(diào)功能分級(jí);5、人體平衡的維持機(jī)制; 6、平衡反應(yīng)的概念;7、平衡功能分級(jí);8、平衡種類;9、靜態(tài)平 衡能力測(cè)試、動(dòng)態(tài)平衡能力測(cè)試。

第九章 步態(tài)分析

考核要點(diǎn):1、步態(tài)基本參數(shù);2、步行周期;3、RLA 八分法;4、行走 能力的評(píng)定;5、周圍神經(jīng)損傷所致異常步態(tài);6、骨關(guān)節(jié)疾病所致異 常步態(tài)。

第十章 常見骨關(guān)節(jié)疾病的評(píng)定

考核要點(diǎn):1、手外傷后運(yùn)動(dòng)功能及感覺功能的評(píng)定;2、肩周炎的病因 和臨床表現(xiàn);3、頸椎病的病因和分型;4、腰椎間盤突出癥的原因、 分型及臨床表現(xiàn);5、膝骨關(guān)節(jié)炎的分類及臨床。

【參考書目】

1.《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》李世昌,高等教育出版社 第三版。

2.鄧樹勛主編,《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》第三版, (“十二五”普通高等教育本科 國家級(jí)規(guī)劃教材),北京:高等教育出版社,2015.4 3.《康復(fù)功能評(píng)定學(xué)》王玉龍,人民衛(wèi)生出版社 第二版。

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