?2022年吉林專升本心理學課程考試大綱(試行)

吉林“專升本”心理學課程考試大綱(試行)

一、考試內(nèi)容

心理學知識點難易程度及所占比例

1.心理學概述

(1)了解科學心理學的誕生。

(2)掌握心理的實質(zhì)。

(3)理解心理發(fā)展理論。

(4)了解心理發(fā)展的基本問題。

2.認知

(1)理解認知的理論。

(2)掌握注意的種類、注意的品質(zhì)。

(4)掌握感受性與感覺閾限、感覺的基本規(guī)律。

(5)掌握知覺的種類和基本特征。

(6)掌握并應(yīng)用：記憶的分類、記憶的基本過程、遺忘的 原因。

(7)掌握遺忘的規(guī)律、影響遺忘進程的因素。

(8)應(yīng)用有效減少遺忘的策略。

(9)理解思維的類型。

(10)掌握并應(yīng)用：問題解決的思維過程、影響問題解決的 因素、創(chuàng)造性思維的特點及培養(yǎng)。

(11)理解想象種類。

3.情緒與情感

(1)掌握情緒與情感概述。

(2)掌握情緒與情感的類別。

(3)掌握情緒與情感的區(qū)別與聯(lián)系。

(4)應(yīng)用：情緒與情感的調(diào)控。

4.意志

(1)掌握意志概述。

(2)掌握意志行動的心理過程。

(3)掌握意志的品質(zhì)。

(4)應(yīng)用：意志的培養(yǎng)。

5.人格

(1)理解人格的特征、人格的理論。

(2)掌握人格形成和發(fā)展的影響因素。

(3)掌握并應(yīng)用：氣質(zhì)的四種常見類型、性格的結(jié)構(gòu)特征。

(4)掌握并應(yīng)用：自我意識發(fā)展階段及心理成分。

(5)掌握認知風格的類型。

6.智能

(1)了解智力理論、智力的發(fā)展趨勢。

(2)理解能力的類型：一般能力與特殊能力;晶體能力與 流體能力。

(3)掌握影響能力形成和發(fā)展的因素。

(4)應(yīng)用：能力的提高和發(fā)展。

7.個性傾向性

(1)掌握個性概述、個性傾向性的組成。

(2)掌握并應(yīng)用：需要概述、需要的種類、需要的理論。

(3)掌握動機概述、動機的種類。

(4)掌握興趣概述、興趣的種類。

8.品德心理

(1)掌握品德的心理結(jié)構(gòu)。

(2)掌握皮亞杰道德發(fā)展階段、柯爾伯格道德發(fā)展階段。

9.學習心理

(1)理解學習的含義。

(2)了解學習的分類。

(3)掌握學習動機與學習效果的關(guān)系。

(4)掌握并應(yīng)用：學習動機理論、學習遷移的類型。

10.教學心理

(1)了解陳述性和程序性知識的教學。

(2)理解課堂心理氣氛。

二、試卷結(jié)構(gòu)

考試題型為單項選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題，滿分 100 分。