?福建2022年專升本學(xué)前教育學(xué)考試大綱

福建2022年專升本學(xué)前教育學(xué)考試大綱

一、考試要求

《學(xué)前教育學(xué)》是研究0—6、7歲學(xué)前兒童教育規(guī)律的一門科學(xué)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)入學(xué)前兒童的教育問題形成基本的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，掌握從事學(xué)前教育工作的基本知識(shí)與技能。

二、考試內(nèi)容

(一)學(xué)前教育的年齡對(duì)象和學(xué)前概念

1.學(xué)前教育研究的對(duì)象年齡的歷史演變。

2.1981年召開的國(guó)際學(xué)前教育協(xié)商會(huì)議對(duì)學(xué)前教育概念的界定

(二)學(xué)前教育的實(shí)施形式

1.學(xué)前教育實(shí)施的兩種形式

2.學(xué)前家庭教育的特征

3.學(xué)前社會(huì)教育的特征

(三)學(xué)前教育理論的建立

1.柏拉圖的學(xué)前教育思想

2.亞里士多德的學(xué)前教育思想

3.夸美紐斯的《母育學(xué)?！泛汀妒澜鐖D解》

4.盧梭的《愛彌兒》

5.歐文的《新社會(huì)觀》

6.學(xué)前教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的客觀條件和最初標(biāo)志

7.福祿貝爾的學(xué)前教育貢獻(xiàn)和教育方法

8.蒙臺(tái)梭利的學(xué)前教育貢獻(xiàn)和教育方法

9.成熟理論在學(xué)前教育中的應(yīng)用

10.皮亞杰的認(rèn)知理論與學(xué)前教育

11.我國(guó)改革開放以來(lái)學(xué)前教育理論發(fā)展的主要觀點(diǎn)

(四)學(xué)前教育與兒童發(fā)展

1.兒童發(fā)展的全面觀

2.兒童發(fā)展的規(guī)律性

(五)學(xué)前教育在個(gè)體社會(huì)化中的作用

1.人的個(gè)體社會(huì)化

2.個(gè)體社會(huì)化的過程

3.學(xué)前教育在個(gè)體社會(huì)化中的作用

(六)兒童觀的變革

1.兒童觀的涵義

2.古代的兒童觀

3.近代的兒童觀

4.現(xiàn)代的兒童觀

(七)現(xiàn)代學(xué)前教育的新趨勢(shì)

現(xiàn)代學(xué)前教育的新趨勢(shì)

(八)幼兒園教育

1.我國(guó)幼兒園的性質(zhì)

2.我國(guó)幼兒園的雙重任務(wù)

3.幼兒園保育與教育目標(biāo)

4.我國(guó)幼兒園保教目標(biāo)的特點(diǎn)

5.幼兒園教育工作的原則

(九)幼兒園的生活活動(dòng)

1.幼兒園生活活動(dòng)的構(gòu)成

2.幼兒園生活活動(dòng)的組織和指導(dǎo)

(十)幼兒園的教育活動(dòng)

1.幼兒園教育活動(dòng)的性質(zhì)

2.幼兒園教育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)

(十一)幼兒園的游戲活動(dòng)

1.幼兒園游戲活動(dòng)的特點(diǎn)及分類

2.游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展的意義

3.幼兒園游戲條件的創(chuàng)設(shè)

4.玩具的種類

5.玩具選擇的注意點(diǎn)

6.角色游戲的特點(diǎn)及其指導(dǎo)

7.結(jié)構(gòu)游戲的含義及其指導(dǎo)

8.表演游戲的特點(diǎn)及其指導(dǎo)

9.智力游戲的構(gòu)成及其指導(dǎo)

10.音樂游戲

11.體育游戲

(十二)幼兒園一日活動(dòng)的組織

1.幼兒園一日活動(dòng)的構(gòu)成

2.組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意的問題

三、考題類型

1.單項(xiàng)選擇題：10%

2.填空題：20%

3.名詞解釋：20%

4.簡(jiǎn)答題：30%

5.論述題或案例分析題：20%

四、參考用書

《學(xué)前教育學(xué)》梁志燊編著 北京師范大學(xué)出版社 1998年3月第2版