摘要:如何快速掌握項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)法則?以下是從希賽陳新講師的經(jīng)驗(yàn)和廣泛認(rèn)可的項(xiàng)目管理原則中提煉出的一些項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)法則:理論+案例+實(shí)踐=快速通關(guān):
隨著項(xiàng)目管理領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展,如今“野路子”項(xiàng)目經(jīng)理已經(jīng)不能再滿足項(xiàng)目需要,科學(xué)系統(tǒng)化的項(xiàng)目管理培訓(xùn)勢在必行。
優(yōu)秀的講師不僅僅是知識的傳授者,更是學(xué)員職業(yè)發(fā)展的引路人。今天我們要來給大家介紹一位在希賽超受歡迎的PMP®講師——陳新,陳新老師以其雄厚的專業(yè)實(shí)力和獨(dú)特的教學(xué)方法,贏得了希賽眾多學(xué)員的認(rèn)可和喜愛。下面我們一起來看看她的教學(xué)特色與未來發(fā)展規(guī)劃吧!
專業(yè)背景:扎實(shí)的學(xué)術(shù)與實(shí)踐基礎(chǔ)
陳新老師畢業(yè)于湖南大學(xué),高分通過了PMP®、PMI-ACP®和CSPM-3等多個(gè)專業(yè)認(rèn)證。
曾在全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備供應(yīng)商從事供應(yīng)鏈管理的經(jīng)歷讓陳新老師積累了豐富的項(xiàng)目管理和跨職能協(xié)作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)她還自主創(chuàng)業(yè),開展教培項(xiàng)目,涵蓋市場調(diào)查、課程自研和宣發(fā)等領(lǐng)域,這些經(jīng)歷為她的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在加入希賽全職講師團(tuán)隊(duì)后,陳新老師致力于PMP®課程的研究與講授,還參與到《PMP®考試全程輔導(dǎo)(第二版)》的撰寫。
大學(xué)理工科的背景以及曾從事奧數(shù)老師的經(jīng)歷讓陳新老師在教學(xué)過程中十分注重課程邏輯。邏輯清晰、專業(yè)細(xì)致的風(fēng)格深受學(xué)員好評,目前陳新老師授課總時(shí)長已超過600小時(shí),服務(wù)學(xué)員超8000人。
教學(xué)特色:深入淺出的邏輯思維
陳新老師的教學(xué)方法極具特色,她善于將復(fù)雜的理論與生活中的實(shí)際案例相結(jié)合,使學(xué)員在理解知識點(diǎn)的同時(shí),能夠靈活運(yùn)用。通過SCQA法則(場景引入、沖突制造、問題提出、回答進(jìn)行),她引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與感。
由于在K12教育中教授奧數(shù)的經(jīng)驗(yàn),陳新老師在課堂上能夠有效抓住學(xué)員的注意力,并采用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)員更積極地參與討論。她特別重視課程的邏輯性,確保每堂課都有清晰的結(jié)構(gòu),幫助學(xué)員構(gòu)建完整的項(xiàng)目管理知識體系。正因如此,學(xué)員們常常評價(jià)她的課程“沒有一句廢話”。
學(xué)員反饋:真實(shí)的成功案例
陳新老師的教學(xué)效果顯著,她的課堂在過去一年收獲了7323條評價(jià),平均評分高達(dá)4.9分,幾乎所有學(xué)員都給予了5星好評。學(xué)員們普遍認(rèn)為,陳新老師的課程內(nèi)容詳盡、易懂,特別是在解題思路上,她的講解深入人心,幫助他們理清思路。
一位學(xué)員在反饋中提到:“陳新老師的課程全是干貨,邏輯清晰,講解詳細(xì),解題思路剖析透徹,讓我受益匪淺?!绷硪晃粚W(xué)員表示:“我覺得陳新老師的講解非常細(xì)致,能夠把考點(diǎn)概括得很好,幫助我抓住重點(diǎn)?!?/p>
發(fā)展規(guī)劃:不斷追求卓越
在個(gè)人職業(yè)發(fā)展上,陳新老師始終保持著積極向上的態(tài)度。她已經(jīng)高分通過了PMP®、PMI-ACP®和CSPM-3.并計(jì)劃參加中級考試。在未來陳新老師將繼續(xù)深化在項(xiàng)目管理領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與研究,爭取獲得更多高級證書。
除此之外,陳新老師還計(jì)劃擴(kuò)展教學(xué)領(lǐng)域,探索敏捷項(xiàng)目管理的教學(xué),并逐步開展CSPM-3的相關(guān)課程,以滿足學(xué)員們的需求。她深知,持續(xù)的學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐是她職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
熱忱與專業(yè)的結(jié)合
作為一位優(yōu)秀的項(xiàng)目管理講師,陳新老師不僅將自己的專業(yè)知識傳授給學(xué)員,更用心靈與熱忱激勵(lì)著他們追求卓越。在她的課堂上,學(xué)員們不僅獲得知識,更收獲了信心和成長的動(dòng)力。陳新老師正以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),塑造著未來項(xiàng)目管理人才的職業(yè)之路,成為眾多學(xué)員心目中的榜樣與引導(dǎo)者。
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