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能否重新定義敏捷的框架,類似下圖,那個(gè)階段輸出什么文件或者內(nèi)容,注重相關(guān)性,然后再確認(rèn)不同文件或者內(nèi)容的具體要求,這樣可以便于記憶。現(xiàn)在上完課之后好像懂了,好像又沒(méi)懂,根本原因在于沒(méi)有串起來(lái)。
答:
敏捷的框架和預(yù)測(cè)其實(shí)是差不多的,之所以現(xiàn)在覺(jué)得不好記憶是因?yàn)闃s耀班很多知識(shí)性的內(nèi)容還沒(méi)學(xué)完。后面會(huì)有串講課進(jìn)行串聯(lián)。敏捷的框架是構(gòu)想、推測(cè)、探索、適應(yīng)、結(jié)尾。構(gòu)想階段會(huì)有愿景、項(xiàng)目章程產(chǎn)出;推測(cè)階段會(huì)有洋蔥圈規(guī)劃,發(fā)布計(jì)劃,產(chǎn)品待辦事項(xiàng)列表產(chǎn)出;探索階段會(huì)產(chǎn)出每個(gè)迭代已完成的用戶故事;適應(yīng)階段會(huì)通過(guò)評(píng)審會(huì)議演示展示獲得驗(yàn)收,沒(méi)驗(yàn)收的內(nèi)容返回產(chǎn)品待辦事項(xiàng)列表進(jìn)行調(diào)整適應(yīng),評(píng)審后會(huì)有迭代回顧會(huì)議進(jìn)行反思,改進(jìn)措施也會(huì)放進(jìn)產(chǎn)品待辦事項(xiàng)列表;最后結(jié)尾階段做最終的產(chǎn)品交付和總結(jié)。
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