2021幼兒綜合素質(zhì)知識點：教師的權(quán)利

幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為《綜合素質(zhì)》（幼兒園），科目二為《保教知識與能力》。綜合素質(zhì)主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養(yǎng)。具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。為幫助大家備考2021幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》，小編為大家整理了相關(guān)重點難點，一起來學(xué)習(xí)下吧。

知識點精講6 教師的權(quán)利

1.教育教學(xué)權(quán)

所謂教育教學(xué)權(quán)，是指教師有權(quán)進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗。這是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)必須具備的基本權(quán)利，也是教師職業(yè)活動中特有的一項內(nèi)容和權(quán)利。

其基本含義包括：(1)教師可依據(jù)其所在學(xué)校的教學(xué)計劃、教學(xué)工作量等具體要求，結(jié)合自身的教學(xué)特點自主地組織課堂教學(xué)；(2)按照教學(xué)大綱的要求確定其教學(xué)內(nèi)容和進度，并不斷完善教學(xué)內(nèi)容；(3)針對不同的教育教學(xué)對象，在教育教學(xué)的形式、方法、具體內(nèi)容等方面進行改革、實驗和完善。

2.科研學(xué)術(shù)權(quán)

教師享有“從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見”的權(quán)利。因此，學(xué)校必須保障教師在教書的同時，積極地從事科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的權(quán)利，尤其是應(yīng)加大對高校科研研工作的資金支持，鼓勵教師參加各類高層次的學(xué)術(shù)交流活動。

3.指導(dǎo)評價權(quán)

學(xué)生的學(xué)習(xí)活動是在教師指導(dǎo)下進行的，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中起著極其重要的作用。教育是一種有目的、有計劃地培養(yǎng)受教育者的活動，受教育者的學(xué)習(xí)活動必須根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，在教師指導(dǎo)下進行，按照一定教學(xué)計劃的具體要求進行。另外，教師作為教學(xué)活動的主體，還有權(quán)對學(xué)生的品行和學(xué)習(xí)做出評價。當(dāng)然，教師在評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)時，必須做到客觀、公正，不能主觀、片面，更不能出現(xiàn)侵犯學(xué)生的合法權(quán)益的行為。

4.獲取報酬權(quán)

《中華人民共和國教師法》第七條第四款規(guī)定：教師享有“按時獲取工資報酬，享受規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期帶薪休假”的權(quán)利；2003年9月1日起正式施行的《民辦教育促進法》第三十條規(guī)定：“民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法保障教職工的工資、福利待遇，并為教職工繳納社會保險費”。

5.民主管理權(quán)

《教師法》第七條第五款規(guī)定：教師享有“對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或其他形式參與學(xué)校的民主管理”的權(quán)利?！陡叩葘W(xué)校教職工代表大會條例》對教職工代表大會也做出了明確的規(guī)定：“學(xué)校要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督?！?

6.進修培訓(xùn)權(quán)

《教師法》第七條第六款規(guī)定：教師享有“參加進修或者其他方式的培養(yǎng)”的權(quán)利。教育行政部門以及學(xué)校應(yīng)積極地為教師提供進修或培訓(xùn)的機會，并在經(jīng)費上給予大力支持。

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