小學(xué)教育知識(shí)與能力：教材編寫的基本原則和要求

教材編寫的基本原則和要求

①按照不同學(xué)科的特點(diǎn)，體現(xiàn)科學(xué)性與思想性。

②強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。

③在保證科學(xué)性的前提下，教材的編寫還要考慮我國(guó)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)水平和教育現(xiàn)狀，必須注意到教材對(duì)大多數(shù)學(xué)生和學(xué)校的適用性。

④在教材的編排上，要做到知識(shí)的內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求的統(tǒng)一。

⑤教材的編排形式要符合衛(wèi)生學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)的要求，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

⑥教材的編寫要兼顧同一年級(jí)各門學(xué)科內(nèi)容之間的關(guān)系和同一學(xué)科各年級(jí)教材之間的銜接。

試題1：簡(jiǎn)述教材編寫的基本原則和要求。