2019下半年初中心理健康教師資格面試真題（第一批）

初中心理健康 《與父母溝通》

題目來源：1月4日上午 河南省駐馬店市面試考題

一、試講題目

1. 題目：與父母溝通

2. 內(nèi)容：

隨著青春期的開始，青少年的認(rèn)知水平不斷提高，自主要求和獨(dú)立意識的增強(qiáng)，他們不再把父母的觀點(diǎn)看作是正確的，渴望能對自己所做的事情及自己的角色擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，父母則對孩子這種企圖脫離自己控制的做法感到不安，青少年與父母間的相互期望變得不一致，出現(xiàn)期望背離現(xiàn)象，親子間往往因此產(chǎn)生沖突。

造成這種沖突最重要的原因是親子之間沒有好好的溝通，因此，需要教師引導(dǎo)學(xué)生掌握與父母溝通的技巧。通過調(diào)節(jié)好情緒、主動(dòng)溝通、承擔(dān)責(zé)任、約束行為的方法來和父母進(jìn)行有效的溝通。

3. 基本要求：

(1) 教學(xué)重難點(diǎn)突出；

(2) 在10分鐘內(nèi)完成試講；

(3) 配合相應(yīng)的板書設(shè)計(jì)。

二、答辯題目

1. 本節(jié)課你的教學(xué)目標(biāo)是什么？

2. 導(dǎo)致同伴交往不當(dāng)?shù)脑蛴心男?/p>

初中心理健康 《正面思考》

題目來源：1月4日上午河南省安陽市面試考題

一、試講題目

1. 題目：正面思考

2. 內(nèi)容：

正面思考是結(jié)合認(rèn)知療法和積極心理學(xué)的理論，通過調(diào)整認(rèn)知形成積極的解釋風(fēng)格，關(guān)注事物的正面，積極應(yīng)對。然而很多人面對挫折，容易采用負(fù)面思考。負(fù)面思考的人，在逆境中容易感到無助，認(rèn)為自己無法改變現(xiàn)狀，形成負(fù)面信仰，久而久之，失去了對事情的理性判斷，從而做出負(fù)面決策。

中學(xué)生思維的獨(dú)立性和批判性明顯發(fā)展，但仍具有片面性和表面性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從正面思考，聚焦事情的解決，可以減少負(fù)面情緒的產(chǎn)生，做出積極有效的決策。

請據(jù)此設(shè)計(jì)一節(jié)心理課。

3. 基本要求：

(1) 試講時(shí)間控制在十分鐘；

(2) 與學(xué)生有互動(dòng)；

(3) 試講中要注意引導(dǎo)性。

二、答辯題目

1. 你的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)是什么？

2. 一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

初中心理健康 《提升自信，展現(xiàn)真我風(fēng)采》

題目來源：1月4日河南省鄭州市面試考題

一、試講題目

1. 題目：提升自信，展現(xiàn)真我風(fēng)采

2. 內(nèi)容：

學(xué)生由于對自己的認(rèn)知不夠客觀，往往導(dǎo)致自卑和自負(fù)等問題，對學(xué)生的心理健康造成極大的消極作用，因此引導(dǎo)學(xué)生保持自信的態(tài)度非常重要。

針對以上內(nèi)容設(shè)計(jì)一堂心理健康課。

3. 要求：

(1) 在十分鐘內(nèi)完成試講；

(2) 引導(dǎo)學(xué)生提升自信的方法；

(3) 注意突出學(xué)生的主體性。

二、答辯題目

1. 請你談?wù)剬τ谛睦斫】到逃@個(gè)學(xué)科的認(rèn)識。

2. 說說你對學(xué)校心理輔導(dǎo)室及心理輔導(dǎo)的看法。

初中心理健康《培養(yǎng)自信心》

一、試講題目

1.題目：八年級《培養(yǎng)自信心》片段教學(xué)

2.內(nèi)容：

在學(xué)習(xí)的過程中遇到困難時(shí)，自信鼓勵(lì)我們迎難而上，在生活中，與同學(xué)溝通交往時(shí)，自信幫助我們樹立良好形象。中學(xué)時(shí)期是我們心理快速發(fā)展的又一個(gè)關(guān)鍵期，我們要抓住這個(gè)時(shí)期，培養(yǎng)自己的自信心。

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘；

(2)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，掌握培養(yǎng)自信心的方法與技巧；

(3)配合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)板書。

二、答辯題目

略

其他面試真題：

1.朦朧的“愛”

2.性別形象設(shè)計(jì)

3.職業(yè)生涯規(guī)劃

4.與挫折共舞