2026考研管綜邏輯應該怎么學，才能拿高分

一聽到“邏輯”這個詞，很多人可能會覺得有些陌生。畢竟，邏輯對于大多數(shù)人而言是一個比較新的學科，很少有人系統(tǒng)地學習過它。與數(shù)學相比，邏輯的復雜程度要低一些；和英語相比，它又不存在語言障礙。總體而言，盡管大家之前接觸邏輯的機會不多，但它的難度是適中的。只要認真去學，邏輯是可以被掌握的。

但每年有一些同學在學邏輯時，想當然的認為“我會了”，實際卻沒有掌握正確方法，題目一做就錯。今天我們就來具體說說，邏輯的學習策略是怎樣的。

一、不考專業(yè)邏輯知識

大綱中說“邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析和綜合，以及相應的判斷、推理、論證等邏輯思維能力?！?/p>

什么是邏輯思維能力？指的是正確、合理思考的能力，直白點講就是面對問題時，有一個清晰、正確的思路。我們絕大多數(shù)考生沒有系統(tǒng)訓練過怎么正確梳理問題、思考問題，對邏輯思維沒有概念；但是作為管理者需要具備清晰的思路、縝密的邏輯，所以尤其需要這方面的能力。

二、管綜邏輯題型

邏輯考試包括3種題型：形式邏輯、論證邏輯和綜合推理。

1.形式邏輯（33%）

形式推理（重點，所有邏輯的基礎，每年間接考10-15道題）

真假話題（矛盾的知識點經(jīng)?？迹?/p>

2.論證邏輯（33%）（考察理解分析能力）

假設題加強題（重點）

削弱題（重點）

比較題（3道）

解釋題（1道）

結(jié)論題

評價題

3.綜合推理（33%）

知識少，技巧高

三、邏輯應該怎么學

1.上課是前提

管綜考的邏輯思維不同于日常思維，有些甚至與日常邏輯思維背道而馳，剛開始學習時，我們需要一些時間來適應和轉(zhuǎn)變，需要摒棄從前的思維方式，按照老師教授的知識重塑邏輯知識框架，為后續(xù)的學習減少障礙。

形式邏輯是基礎，也是最容易入門的題型。大家按部就班學習，應該都不會出現(xiàn)特別大的問題，剛開始從形式邏輯開始學也更容易建立學習的自信心；綜合推理涉及大量的形式邏輯運用，如果形式邏輯的基礎不牢固，在做題的時候很容易反應不過來；論證邏輯整體難度比較大，不像形式邏輯和推理一樣，短期內(nèi)掌握方法就可以快速提升，所以需要大家沉住氣，不斷地積累對選項的分析，對做題方法的理解，才能實現(xiàn)質(zhì)變。

2.整理筆記是關鍵

形式邏輯里有形式語言和推理鏈條，論證邏輯里有支持削弱假設方法，綜合推理里有各種常見題型，這確實有需要記憶的知識點，所以在上完課后，并不是直接開始做題，而是需要梳理課堂筆記，在這個過程中真正理解邏輯知識點，形成有條理的知識框架，這樣才能在做題時迅速做出反應，運用相關知識點解題。

3.真題練習是保證

我們學習的最終目標是解題，而使用真題進行練習是關鍵。在刷題過程中，不能只追求刷題的數(shù)量，而忽視對題目的深入理解。對于做過的題目，要不斷總結(jié)錯誤之處，回歸相關知識點進行再次記憶，同時總結(jié)解題方法，整理常見題型。通過這種方式，我們就能熟悉出題者的“套路”，從而達到快速且準確解題的效果。

四、邏輯題目會不會做不完

邏輯題目有30道，在綜合卷中占10頁卷面左右。這意味著邏輯不僅題量大，題目還長；近年邏輯的閱讀量基本在7000字以上，而綜合限時3小時，一般能分給邏輯的時間也就在50-60分鐘，面對如此巨大的閱讀量，在時間不充?；蛘邔W得不扎實的情況下確實很難做完。所以，我們一定要關注整體，做對題目不是目的，取得盡可能高的分數(shù)才是我們的目的！

如果你對邏輯科目的目標分數(shù)設定在50分左右，那么在復習過程中，一定要把邏輯知識學得扎實牢固。同時，要著重提升解題速度，將速度訓練和答題技巧緊密結(jié)合起來，既要保證做對題目，也要追求做題速度。如果你的目標分數(shù)在50分以下，那么對于一些難度較高的題目，可以直接跳過，重點把簡單題和中等難度的題目做好，確保這些基礎題目的得分。

以上便是邏輯科目的學習策略，雖說邏輯考試相較于數(shù)學而言，難度要小一些，但大家在備考時，仍需重視應試方式與態(tài)度，注意避開備考過程中可能出現(xiàn)的各種問題，從而用最短的時間、最少的精力，獲得最理想的分數(shù)。