2022年青海交通職業(yè)技術(shù)學院單考單招網(wǎng)絡(luò)報名操作指南

1、打開網(wǎng)址：http://zsjy.qhctc.edu.cn/點擊2022年單考單招報名入口

2、進入到報名頁面，沒有注冊賬號的學生，點擊如下圖所示“注冊賬號”按鈕，進入到賬號注冊頁面，已注冊賬號學生，通過賬號密碼登錄系統(tǒng)，進行報名信息填報(注賬號為身份證號，密碼為注冊時設(shè)置的密碼)

3、以考生真實姓名、身份證號進行注冊(必須與身份證內(nèi)容保持一致)。如下截圖所示為學生登錄頁面截圖，按系統(tǒng)提示進行報名信息填報

4、報名時重點注意以下事項：

(1)“高考考生號”為2022年普通高考考生號;

(2)考點：學生根據(jù)自己的實際情況選擇考點

比如：玉樹州各中學和玉樹州八一職校學生(除報考技能測試的考生外)選擇“玉樹”;果洛州各中學和果洛州職校學生(除報考技能測試的考生外)選擇“果洛”;其他各中學和參加技能考試及中職學校學生選擇“西寧”。

(3)“考試類型”考生根據(jù)自己的實際情況結(jié)合招生專業(yè)要求選擇符合 “技能考試”還是“綜合考試”

(4)“畢業(yè)類別”與考生所畢業(yè)學校的學歷層次類型相符合，高中畢業(yè)生學校選“普通高中畢業(yè)”、中職技術(shù)學校畢業(yè)生選“中等專業(yè)學校畢業(yè)”其他學歷另選。

(5)“考生類別”：2022年畢業(yè)的根據(jù)戶籍類型選擇“城鎮(zhèn)或農(nóng)村應(yīng)屆”，其他時間畢業(yè)的根據(jù)戶籍類型選擇“城鎮(zhèn)或農(nóng)村往屆”。

(6)戶口所在地：考生根據(jù)自己的實際情況進行選擇

(7)畢業(yè)學校：中職生注意填寫的是你中職階段的畢業(yè)學校名稱，根據(jù)自己的畢業(yè)證明上的章印名稱填寫，高中生填寫學籍所在的中學全稱。

(8)報考專業(yè)：

選擇綜合考試的高中畢業(yè)生或愿意報考三年制專業(yè)的中職生考生可以最多選擇三個專業(yè)志愿，并選擇是否服從調(diào)劑錄取。選擇技能測試的考生報名需注意中職所學專業(yè)要與報考專業(yè)相近或相似，報考專業(yè)志愿只填寫志愿1。如：中職所學專業(yè)為計算機應(yīng)用，那么志愿1就只能選擇計算機應(yīng)用技術(shù)，不能選擇其他專業(yè)不然將導致審核不通過。

(9)所學專業(yè)：高中生不填寫，中職生必須填寫。技能等級證：高中生不填寫，中職生有填寫沒有不填寫必須填寫。

(10)以下圖中設(shè)計到的信息考生填寫需真實有效，父親、母親信息可按自己的2022年青海普通高考報名表中的信息填寫。

(11)考生在線上報名時需上傳資料有：(1)《2022年青海省普通高考報名登記表》表中兩個章印必須完整;(2)往屆生上傳畢業(yè)證、應(yīng)屆畢業(yè)生上傳學校畢業(yè)證明(中職生證明中要含所學專業(yè)名稱);(3)考生身份證正、反面或戶口本(第一頁及本人頁); (4)上傳個人免冠小二寸彩色證件照電子照片(底色不限)。

本人照片：必須是考生標準頭像照片文件(不能是全身或半身照片)，文件格式必須為jpg圖片，文件小于文件100K。

高考試報名表照片：考生的2021年高考報名表掃描文件，文件格式必須為jpg圖片。

是否有加分項：考生參照2022年青海省交通職業(yè)技術(shù)學院單考單考招生簡章中內(nèi)容對應(yīng)選擇。

加分項證明：是符合加分項的考生提交相應(yīng)的資料，其他考生無需提交。

是否符合體育、藝術(shù)類特長生：考生參照2022年青海省交通職業(yè)技術(shù)學院單考單考招生簡章中內(nèi)容完成填報事項及其他要求。

上傳的圖片格式一律為.jpg圖片

(12)聯(lián)系人電話：必須保證所留號碼隨時能打通，并保留號碼至2022年9月底。

(13)報名成功并審核通過的考生可在報名界面中看到每個環(huán)節(jié)的狀態(tài)，考生也可在本網(wǎng)站查看個人網(wǎng)上報名審核情況，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與我院招辦聯(lián)系。

5、在線繳費

信息填報核對無誤后，點擊提交，(注意提交后填報的信息不可更新，在未正式提交之前可修改報名信息，請謹慎提交)

提交報名信息待學校管理員審核，審核通過的考生可登錄系統(tǒng)進行在繳費，如下截圖所示：

點擊“點此支付報名費用”進入到支付頁面，如下截圖所示:

通過-掃碼-完成支付即可。

附件：青海交通職業(yè)技術(shù)學院2022年單考單招報名系統(tǒng)操作指南.docx

原文鏈接：http://zsjy.qhctc.edu.cn/info/1021/1922.htm