2020年上海第二工業(yè)大學(xué)專科層次依法自主招生專業(yè)介紹

電氣自動化技術(shù)( 三年制高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣自動化技術(shù)的基本理論和知識，具有自動化儀表、工業(yè)控制、自動化生產(chǎn)線等方面從事系統(tǒng)運(yùn)行、管理、維護(hù)等技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：電子技術(shù)、自動控制原理、電機(jī)與拖動技術(shù)、可編程控制器原理與應(yīng)用、工控系統(tǒng)組態(tài)、自動化檢測與儀表、檢測原理與傳感技術(shù)、工廠供配電技術(shù)、交直流調(diào)速系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人概論、計算機(jī)控制等。

就業(yè)領(lǐng)域：適合在工礦企事業(yè)單位，從事工業(yè)自動化生產(chǎn)、電氣控制設(shè)備、變配電所供電系統(tǒng)的安裝、操作、維修與維護(hù)等工作。

機(jī)械制造與自動化(航空維修)(三年制高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向飛機(jī)維護(hù)、維修行業(yè)，培養(yǎng)掌握航空維修必備的基礎(chǔ)理論和專門知識和技能，較強(qiáng)的技術(shù)交流和溝通能力，能在現(xiàn)代化生產(chǎn)第一線，進(jìn)行航空器維修保養(yǎng)、飛機(jī)和發(fā)動機(jī)修理等工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型技術(shù)人才。

核心課程：現(xiàn)代工程制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、航空工程材料、航空發(fā)動機(jī)原理與結(jié)構(gòu)、通用航空器維護(hù)技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)加工技能實訓(xùn)、鉗工技能、飛機(jī)機(jī)械基本技能實訓(xùn)、飛機(jī)金屬結(jié)構(gòu)修理實踐、通用航空器維修專業(yè)實訓(xùn)等。

就業(yè)領(lǐng)域：在民航各航空公司、機(jī)場及航站的機(jī)務(wù)工程部(或航修廠)從事飛機(jī)機(jī)體、動力裝置或附件的檢測與修理，或飛機(jī)維修質(zhì)量監(jiān)控等技術(shù)工作。

電子競技運(yùn)動與管理(三年制高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)緊緊圍繞學(xué)校“職業(yè)技能、職業(yè)信用與職業(yè)特色”的人才培養(yǎng)辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)具有良好的電子競技理論素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的電子競技相關(guān)知識與實務(wù)技能，具備電子競技運(yùn)營與管理的工作素質(zhì)，能夠勝任賽事策劃與組織、俱樂部運(yùn)營與管理、電競場館的運(yùn)作與維護(hù)、賽事內(nèi)容制作與分析等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

核心課程：互聯(lián)網(wǎng)文化、電子競技概論、電子競技技能基礎(chǔ)、電子競技賽事概論、企業(yè)運(yùn)營與管理、競技心理學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)、體育市場營銷、計算機(jī)設(shè)備維護(hù)基礎(chǔ)、電子競技場館管理、電子商務(wù)與新媒體傳播等。

就業(yè)領(lǐng)域：在電競俱樂部、電競場館、電競賽事策劃公司、賽事直播平臺等從事賽事策劃與組織、電競設(shè)施運(yùn)作與維護(hù)、賽事內(nèi)容制作與分析等工作及相關(guān)管理工作。

酒店管理(三年制高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代酒店服務(wù)業(yè)及展會業(yè)需要，掌握現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理基本理論、專業(yè)知識和服務(wù)技能，具備在現(xiàn)代旅游接待企業(yè)從事接待工作和基層管理工作能力的應(yīng)用型復(fù)合人才。

核心課程：酒店管理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、服務(wù)管理學(xué)、商務(wù)溝通、宴會策劃與服務(wù)、酒店人力資源管理、 酒店財務(wù)管理、酒店市場營銷、餐飲運(yùn)行管理、酒店房務(wù)管理、會議管理等。

就業(yè)領(lǐng)域：高星級酒店(集團(tuán))、高級住宿業(yè) 機(jī)構(gòu)、高級餐飲業(yè)機(jī)構(gòu)、旅游咨詢服務(wù)、會展展覽以及主題公園等機(jī)構(gòu)。

中澳合作專業(yè)根據(jù)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)計劃，學(xué)生須達(dá)到BasicKeySkillsBuilder(基礎(chǔ)技能測試)語言測試三級及以上水平方可繼續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

應(yīng)用英語(中澳合作，涉外商務(wù)方向)(三年制高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，熟練的計算機(jī)應(yīng)用能力，并掌握系統(tǒng)的國際商務(wù)管理理論和實踐技能的應(yīng)用型復(fù)合人才。

核心課程：學(xué)術(shù)英語閱讀、英語語法與寫作、企業(yè)理財、顧客需求分析、營銷實務(wù)、調(diào)研信息與報告、市場趨勢與市場開拓、項目管理、情商提升與管理、報告演講、營銷策略、尋求商機(jī)等。

就業(yè)領(lǐng)域：在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易企業(yè)、外商投資企業(yè)、我國駐境外企業(yè)、外國駐華商務(wù)機(jī)構(gòu)、文化、旅游等部門從事翻譯、企業(yè)基層管理以及涉外服務(wù)等工作。

國際商務(wù)(中澳合作)(三年制高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)完整引進(jìn)澳大利亞TAFE職業(yè)教育體系，以國際商務(wù)崗位技能為標(biāo)準(zhǔn)，實施能力本位教育，培養(yǎng)與國際接軌、具有相當(dāng)強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力和良好的職業(yè)道德、具備從事國際商務(wù)實踐能力的應(yīng)用型復(fù)合人才。

核心課程：國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、證券投資、財務(wù)會計、國際貨運(yùn)代理、外貿(mào)制單、消費(fèi)者行為分析、國際市場產(chǎn)品推銷、海外客戶關(guān)系、風(fēng)險管理、招聘入職管理等。

就業(yè)領(lǐng)域：在各涉外企事業(yè)單位(含金融、貿(mào)易、會展、旅游、酒店等涉外服務(wù)性企業(yè)和生產(chǎn)制造型企業(yè))從事經(jīng)營管理、投資財務(wù)、商務(wù)貿(mào)易、市場開拓等工作。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(中澳合作)(三年制高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)引進(jìn)澳大利亞TAFE職業(yè)教育體系，培養(yǎng)具備計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識，掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法，掌握中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、組建、管理和維護(hù)，能運(yùn)用所學(xué)知識與技能去分析和解決網(wǎng)絡(luò)中的相關(guān)問題，且綜合素質(zhì)較強(qiáng)的，與國際接軌的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：計算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)分析、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建、服務(wù)器虛擬化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器應(yīng)用管理、網(wǎng)絡(luò)安全等。

就業(yè)領(lǐng)域：從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的分析設(shè)計、實施、工程應(yīng)用或企業(yè)IT運(yùn)維技術(shù)支持，包括桌面工程師、網(wǎng)絡(luò)和安全服務(wù)工程師等方面的工作。

中美合作專業(yè)根據(jù)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)計劃，學(xué)生須達(dá)到Post-secondary Education Readiness Test(中學(xué)后教育準(zhǔn)備測試)語言測試水平或者完成English for Academic Purpose(學(xué)術(shù)英語)四級的相關(guān)課程，方可繼續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(中美合作)(三年制高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)引進(jìn)美國職業(yè)教育體系，緊密結(jié)合美國先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)技術(shù)，培養(yǎng)具有計算機(jī)軟、硬件知識、具有一定的數(shù)字媒體設(shè)計能力，具有較強(qiáng)的中大型網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和管理維護(hù)綜合能力的復(fù)合型、國際化的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用人才。

核心課程：計算機(jī)導(dǎo)論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與SQL編程、Web編程基礎(chǔ)、動態(tài)Web編程、Photoshop、電子商務(wù)、項目管理等。

就業(yè)領(lǐng)域：在IT相關(guān)企事業(yè)單位、外資、合資企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，大中型網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和應(yīng)用的設(shè)計開發(fā)。

物流管理(中美合作)(三年制高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以供應(yīng)鏈和國際貿(mào)易為特色，引進(jìn)美國先進(jìn)的物流教學(xué)體系，緊密結(jié)合美國的供應(yīng)鏈管理專業(yè)核心能力培養(yǎng)模塊及我國物流管理人才需求的實際情況進(jìn)行課程設(shè)計，培養(yǎng)適應(yīng)物流國際化發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。

核心課程：供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸與物流、庫存管理、國際貿(mào)易金融、國際市場營銷、管理學(xué)概論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)法、會計學(xué)、言語交際導(dǎo)論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)領(lǐng)域：在各級經(jīng)濟(jì)管理部門、交通運(yùn)輸企業(yè)、物流企業(yè)、工商企業(yè)及跨國物流企業(yè)等單位從事物流和與物流相關(guān)的港口、鐵路、航空、倉儲等管理和技術(shù)工作。

官方原文地址：http://zsb.sspu.edu.cn/qsdt/71474.htm