2020年還會(huì)有高職擴(kuò)招嗎？

2020年有沒(méi)有高職擴(kuò)招，國(guó)家沒(méi)有明確政策出來(lái)前，任何籠統(tǒng)地回答有或者沒(méi)有的說(shuō)法，都是不負(fù)責(zé)任的。

以2019年高職擴(kuò)招的形勢(shì)來(lái)看，大概率政策會(huì)保持延續(xù)性，也就是2020年會(huì)有高職擴(kuò)招。發(fā)展職業(yè)教育，提高勞動(dòng)者技能，畢竟是國(guó)家戰(zhàn)略，要深入持久地抓下去。

但2020年擴(kuò)招的計(jì)劃和規(guī)模，就要看國(guó)家經(jīng)濟(jì)和就業(yè)形勢(shì)，形勢(shì)嚴(yán)峻則仍然有一定規(guī)模擴(kuò)招的可能。正常情況不會(huì)有2019年這么多人，100萬(wàn)擴(kuò)招對(duì)財(cái)政負(fù)擔(dān)、高校師資和辦學(xué)條件要求比較高，要不根本無(wú)法保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

總之，高職擴(kuò)招2020年會(huì)有政策，但人數(shù)不會(huì)像2019年這么多。

高職擴(kuò)招：

高職擴(kuò)招，是指高職院校實(shí)施擴(kuò)招，屬于大學(xué)擴(kuò)招。2019年高職院校實(shí)施擴(kuò)招，擴(kuò)招人數(shù)為100萬(wàn)人。

黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視高職擴(kuò)招工作。，2019年4月30日，經(jīng)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》。 

高職擴(kuò)招彈性學(xué)制：

一般來(lái)說(shuō)高職擴(kuò)招有兩種模式：“全日制學(xué)制”“彈性學(xué)制”兩種選擇。

而全日制學(xué)制就是傳統(tǒng)意義上的大學(xué)生活，吃住在學(xué)校，完成三年全天候?qū)W習(xí)，頒發(fā)全日制大專學(xué)歷。

相對(duì)于全日制學(xué)制而言，彈性學(xué)制顯得要靈活很多，彈性學(xué)制主要是面向高中應(yīng)屆生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、和在職人員，在規(guī)定時(shí)間完成學(xué)分即可申請(qǐng)畢業(yè)，同時(shí)頒發(fā)的也是全日制大專學(xué)歷。

那么這彈性學(xué)制是怎么來(lái)的呢?

根據(jù)教育部等多部門下發(fā)的《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方》案，明確高職擴(kuò)招的八大任務(wù)，其中第五條就是“分類教育教學(xué)”。

所謂分類教育教學(xué)就是三句話：標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活，其中一句對(duì)應(yīng)的就是“彈性學(xué)制”，總體要推進(jìn)三項(xiàng)改革：

一是推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)。加快“1”(學(xué)歷證書)與“X”(若干職業(yè)能力等級(jí)證書)的相互銜接，有序開(kāi)展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。

二是推進(jìn)“學(xué)分銀行”建設(shè)。對(duì)已有學(xué)習(xí)成果要通過(guò)水平測(cè)試等方式進(jìn)行學(xué)歷教育的學(xué)分認(rèn)定。

三是推進(jìn)彈性學(xué)制，讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和節(jié)奏，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，分階段完成學(xué)業(yè)，滿足多樣化需求。

當(dāng)然各省會(huì)對(duì)根據(jù)實(shí)施情況加以細(xì)微的更改，但萬(wàn)變不離其宗，比如江蘇的擴(kuò)招方案，要求按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則，根據(jù)全日制普通高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格，結(jié)合社會(huì)人員實(shí)際，單獨(dú)制定人才培養(yǎng)方案和課程體系，單獨(dú)編班(選課)，單獨(dú)教學(xué)，單獨(dú)考核，實(shí)行走讀制、彈性學(xué)制和彈性學(xué)期制。

這可以預(yù)見(jiàn)彈性學(xué)制不僅僅局限于學(xué)校，為了擠占正常學(xué)生教學(xué)資源，社會(huì)人員講會(huì)集中管理，甚至提倡“送教上門”，采取集中教學(xué)與分散教學(xué)相結(jié)合、在校學(xué)習(xí)和教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合線上教學(xué)與線下教學(xué)相結(jié)合、分段式的學(xué)習(xí)方式。

簡(jiǎn)而意之就是彈性學(xué)制，全日制一般時(shí)長(zhǎng)是3年，而彈性學(xué)制延長(zhǎng)至8年，一共3-8年學(xué)期，采取多樣的靈活的學(xué)習(xí)方式，一個(gè)階段一個(gè)階段學(xué)習(xí)只要完成總學(xué)分就可以直接畢業(yè)，最早就3年最晚8年所以彈性學(xué)制還是要學(xué)習(xí)的。