摘要:江西省從2016年起,合并文史、理工類本科第二、第三批次,合稱為本科第二批次;從2020年起,進(jìn)一步減少錄取批次,優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎(chǔ)上,探索學(xué)生多次選擇、被多所高校錄取的可行性,增加高校與學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。
江西省從2016年起,合并文史、理工類本科第二、第三批次,合稱為本科第二批次;從2020年起,進(jìn)一步減少錄取批次,優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎(chǔ)上,探索學(xué)生多次選擇、被多所高校錄取的可行性,增加高校與學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。
錄取批次:
所謂錄取批次,是指高考錄取工作在教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由各省級(jí)招生委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,因?yàn)閰⒓愉浫〉母咝]^多,需要安排不同類型的院校分期分批進(jìn)行,由此形成了錄取批次。
教育部《2019年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中明確:“各省級(jí)招委會(huì)要根據(jù)本地區(qū)招生工作的實(shí)際,合理安排高校錄取批次。同一高校、同一學(xué)歷層次、同一招生類型的招生計(jì)劃在同一省(區(qū)、市)原則上安排在同一批次錄取。高校中外合作辦學(xué)專業(yè)須與高校在同一地區(qū)招生的其他專業(yè)安排在同一批次錄取。除教育部規(guī)定的情況外,嚴(yán)格控制提前批次錄取高校和專業(yè)。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的,省級(jí)招辦應(yīng)事先與高校協(xié)商一致后,再向社會(huì)公布?!?/p>
一般分為以下幾個(gè)批次:本科提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、??铺崆芭?、專科普通批,此外,有些省份還設(shè)置了“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”批次、自主招生批。
2014年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,教育部積極推動(dòng)各地開展高校招生錄取批次改革。2017年,22個(gè)省份取消了本科第三批次,2018年,本科一、二、三批全部合并的省(市)已有7個(gè)。2019年,北京也將本科一批、二批合并為本科普通批。未來(lái),將有更多省份實(shí)行本科批次的合并。
教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,地方錄取批次改革平穩(wěn)有序推進(jìn),是改革的政策效應(yīng)顯現(xiàn),打破了院校間因批次而設(shè)置的壁壘,既保護(hù)考生興趣特長(zhǎng)、堅(jiān)定學(xué)科和專業(yè)方向,同時(shí)也促進(jìn)高校更加重視學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng),以辦學(xué)特色吸引考生。
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