2014年成人高考專(zhuān)升本《教育理論》全真模擬試卷(1)

本套試卷在編寫(xiě)過(guò)程中，專(zhuān)家們從考生作答的角度全面分析了考試的題型特點(diǎn)、命題思路及解答過(guò)程，以時(shí)間為經(jīng)、難度為緯，通過(guò)高質(zhì)量試卷將考試完整呈現(xiàn)在考生面前，使考生真正了解作答過(guò)程，快速提高成績(jī)。專(zhuān)家們緊扣考綱，嚴(yán)格選題，反復(fù)論證題目答案，其難易度完全可與真題相媲美。

一、教育學(xué)選擇題

一、選擇題(本大題共12小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將所選的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。)

1.瑞士著名教育學(xué)家裴斯泰洛齊的著作是(    )
A．《人是教育的對(duì)象》
B．《民主主義與教育》
C．《林哈德與葛篤德》
D．《教育學(xué)》

2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是課外校外教育的組織形式?(    )
A．群眾性活動(dòng)
B．小組活動(dòng)
C．個(gè)人活動(dòng)
D．家務(wù)活動(dòng)

3.班干部是班主任進(jìn)行工作的得力助手，班干部產(chǎn)生的途徑應(yīng)遵循(    )
A．全班選拔
B．班主任指定
C．學(xué)生輪流
D．學(xué)生自愿

4.班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作是(    )
A．對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育
B．教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
C．指導(dǎo)學(xué)生課余生活
D．組織學(xué)生參加各種社會(huì)活動(dòng)

5.范例教學(xué)理論的提出者是(    )
A．贊科夫
B．布魯納
C．根舍因
D．皮亞杰

6.下面選項(xiàng)中是教學(xué)過(guò)程中心環(huán)節(jié)的是(    )
A．感知教材
B．理解教材
C．鞏固知識(shí)  
D．運(yùn)用知識(shí)

7.傳統(tǒng)教育理論的代表人物是(    )
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．昆體良
D．杜威

8.下列能夠反映教師對(duì)自己的道德素養(yǎng)要求的是(    )
A．熱愛(ài)學(xué)生
B．熱愛(ài)教育事業(yè)
C．團(tuán)結(jié)協(xié)作
D．為人師表

9.學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的基本單位是(    )
A．小組
B．班級(jí)
C．年級(jí)
D．教導(dǎo)處

10.設(shè)計(jì)教學(xué)是由誰(shuí)提出的?(    )
A．畢朋虛
B．克伯屈
C．道爾頓
D．杜威

11.在不同社會(huì)，或同一社會(huì)不同的歷史時(shí)期，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等都各不相同，這體現(xiàn)了教育的(    )
A．永恒性
B．歷史性
C．階級(jí)性
D．相對(duì)獨(dú)立性

12.歐洲封建社會(huì)的騎士教育內(nèi)容包括(    )
A．禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)
B．政治、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、體操
C．文法、修辭、辯證法、算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)
D．騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋、吟詩(shī)

二、教育學(xué)辨析題

二、辨析題(本大題共2小題。首先判斷正誤，然后說(shuō)明理由。)

13.教育決定著人的發(fā)展。

14.俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！边@說(shuō)明了社會(huì)環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有很大影響。

三、教育學(xué)簡(jiǎn)答題

三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題)

15.簡(jiǎn)述課外校外教育的主要特點(diǎn)。

16.簡(jiǎn)述德育原則。

17.簡(jiǎn)述新形勢(shì)下我國(guó)學(xué)校德育工作出現(xiàn)的新形式。

四、教育學(xué)論述題

四、論述題

18.在近代教育史上，形式教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于訓(xùn)練學(xué)生的思維形式，而知識(shí)的傳授則無(wú)關(guān)緊要，試用某一教學(xué)規(guī)律對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

五、心理學(xué)選擇題

五、選擇題(本大題共12小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，請(qǐng)將所選字母填在題后括號(hào)內(nèi)。)

19.生理動(dòng)機(jī)和社會(huì)動(dòng)機(jī)劃分的根據(jù)是(    )
A．按需要的種類(lèi)劃分
B．根據(jù)動(dòng)機(jī)持續(xù)作用的時(shí)間劃分
C．按動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中的作用劃分
D．按動(dòng)機(jī)的來(lái)源劃分

20.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件是(    )
A．內(nèi)部需要和外部刺激
B．生存需求和精神需要
C．物質(zhì)追求和人生目標(biāo)
D．原發(fā)性和內(nèi)隱性所使

21.下列選項(xiàng)中，哪一種能力屬于特殊能力?(    )
A．記憶力
B．想象力
C．思維力
D．曲調(diào)感

22.人類(lèi)特有的最高級(jí)的心理現(xiàn)象是(    )
A．認(rèn)識(shí)
B．情感
C．能力
D．意識(shí)

23.個(gè)人的觀念與行為由于群體的壓力或引導(dǎo)，而向多數(shù)人相一致的方向變化的表現(xiàn)，稱(chēng)之為(    )
A．依從
B．服從
C．順從
D．從眾

24.最先提出內(nèi)-外向人格類(lèi)型學(xué)說(shuō)的是(    )
A．奧爾波特
B．弗洛伊德
C．榮格
D．阿德勒

25.某學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)起時(shí)伏。原因是每晚打開(kāi)電視就控制不了自己，看完電視太晚，來(lái)不及復(fù)習(xí)功課，他學(xué)習(xí)上的問(wèn)題說(shuō)明他在性格方面具有不良的(    )
A．態(tài)度特征 
B．情緒特征
C．理智特征
D．意志特征

26.在社會(huì)心理學(xué)中，由于第一印象的形式所導(dǎo)致的在總體印象形成上，最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象稱(chēng)之為(    )
A．近因效用
B．首因效應(yīng)
C．社會(huì)過(guò)濾效應(yīng)
D．最近效應(yīng)

27.下列概念指喜歡某人或某群體，內(nèi)心樂(lè)于與之保持一致，從而形成與之一致的態(tài)度是(    )
A．順從
B．認(rèn)同
C．內(nèi)化
D．社會(huì)態(tài)度

28.下列誰(shuí)把態(tài)度概念最早引入心理學(xué)?(    )
A．托馬斯
B．斯賓塞和貝因
C．弗洛伊德
D．榮格

29.“情人眼里出西施”是什么現(xiàn)象?(    )
A．首因效應(yīng)
B．近因效應(yīng)
C．暈輪效應(yīng)
D．投射傾向

30.特瑞普利特(H·Triplett)最早研究的現(xiàn)象是(    )
A．社會(huì)抑制
B．社會(huì)懈怠
C．團(tuán)體思維
D．社會(huì)助長(zhǎng)

六、心理學(xué)辨析題

六、辨析題(本大題共2小題首先判斷正誤，然后說(shuō)明理由。)

31.學(xué)生能夠“一題多解”說(shuō)明他們集中思維能力很強(qiáng)。

32.“所有的哺乳類(lèi)動(dòng)物是胎生的，虎是哺乳類(lèi)動(dòng)物，所以虎是胎生的”體現(xiàn)的是歸納推理。

七、心理學(xué)簡(jiǎn)答題

七、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題)

33.什么是記憶表象?分析記憶表象的特點(diǎn)。

34.簡(jiǎn)述人際吸引的因素。

35.簡(jiǎn)述影響社會(huì)態(tài)度形成的因素。

八、心理學(xué)論述題

八、論述題

36.試論述如何促進(jìn)問(wèn)題解決。