2022年成考專升本教育理論復習模擬試題及答案五

2022年成考專升本教育理論復習模擬試題及答案五

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[單選題]學生年齡特征包括哪兩方面特征()。

A認識和情感特征

B認識和個性特征

C個性和性格特征

D生理和心理特征

參考答案：D

[單選題]班主任工作的前提和基礎是()。

A了解和研究學生

B選拔班干部

C關心學生身體健康

D組織教育活動

參考答案：A

[單選題]下列選項中，不屬于動作技能特點的是()。

A動作對象的物質性

B動作進行的外顯性

C動作結構的展開性

D動作認知的觀念性

參考答案：D

[單選題]根據耶克斯—多德森定律，學習動機水平與學習效率之間呈()。

A“U”型曲線關系

B倒“U”型曲線關系

C線性關系

D對數關系

參考答案：B

[單選題]一個國家為實現其教育目的，從組織系統上建立起來的一切教育設施和有關規(guī)章制度稱為()。

A國民教育制度

B學校教育制度

C教育領導制度

D教育管理制度

參考答案：A

[單選題]在學校與家庭、社會聯系中起重要作用的是()。

A班主任

B任課教師

C學校領導

D團隊干部

參考答案：A

[單選題]艾賓浩斯發(fā)現的遺忘規(guī)律是遺忘的進程不均衡，表現為()。

A先慢后快

B先快后慢

C時快時慢

D均勻遞減

參考答案：B

[問答題]我國學制改革必須堅持的基礎原則是什么?

參考答案：

(1)教育結構必須適應經濟結構和社會結構，以利于國民經濟和社會的發(fā)展;

(2)統一性與多樣性相結合;

(3)普及與提高相結合;

(4)穩(wěn)定性與靈活性相結合。

[問答題]什么是個性心理特征?其包括哪些結構成分。

參考答案：

人的個性心理特征是在心理過程的基礎上形成和發(fā)展起來的;在個人身上在心理過程中經常表現出來的、獨 特的、穩(wěn)定的心理特性。其結構成分主要包括能力特征、氣質特征、性格特征等。

[問答題]簡述馬斯洛的需要層次理論。

參考答案：

(1)馬斯洛將人類的需要由低到高分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。 (2)馬斯洛認為，只有低層次需要基本得到滿足以后，才能出現高層次需要:個人需要的發(fā)展過程像波浪似的演進。