2019年成人高考專升本《教育理論》考點知識匯總一

下面整理了一些2019年成人高考專升本《教育理論》考點知識匯總，各位同學(xué)可自行參考和了解。

教育的屬性

(1)教育的本質(zhì)屬性

教育是培養(yǎng)人的社會活動。

(2)①教育具有永恒性。教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，它是一個永恒的范疇。教育的兩大職能：一是使新生一代適應(yīng)現(xiàn)存的生產(chǎn)力，作為生產(chǎn)斗爭的工具;二是使新生一代適應(yīng)現(xiàn)存的生產(chǎn)關(guān)系，在階級社會作為階級斗爭的工具。②教育具有歷史性。③教育具有相對獨立性。具體表現(xiàn)在：教育具有自身的繼承關(guān)系;教育要受其他社會意識形態(tài)的影響;教育與社會政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。不能將其獨立性絕對化。

心理學(xué)的歷史發(fā)展

1、心理學(xué)的哲學(xué)與科學(xué)背景

2、科學(xué)心理學(xué)的誕生

馮特1879年在德國萊比錫大學(xué)建立世界上第一個心理學(xué)實驗室。

3、心理學(xué)的主要流派

構(gòu)造主義心理學(xué)、機能主義心理學(xué)、行為主義心理學(xué)、完形心理學(xué)、精神分析學(xué)派、人本主義心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)。

學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育：

為教育好下一代，僅靠學(xué)校教育是不行的，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會教育，并且使這三方面的教育力量相互配合，形成一股力量，保證黨的教育方針得以貫徹，培養(yǎng)目標(biāo)得以實現(xiàn)。

1、家庭教育

(1)家庭教育的特點：

①教育內(nèi)容的生活化;②教育方式的情感化;③教育方法的多樣化。

(2)家庭教育的基本要求：

①創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境;②對孩子的要求合理、統(tǒng)一;③要理解和尊重孩子;④不斷提高家長的文化素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。

2、社會教育

社會教育的途徑和形式：①社區(qū)對兒童和青少年的影響;②各種校外機構(gòu)的影響;③報刊、廣播、電影、電視、戲劇等大眾傳播媒介的影響。

3、學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合形成教育合力

(1)學(xué)校教育占主導(dǎo)地位;

(2)家庭、社會和學(xué)校相互支持、目標(biāo)一致;

(3)加強學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系;

其方式主要有：①互相訪問;②建立通訊聯(lián)系;③舉行家長會;④組織家長委員會;⑤舉辦家長學(xué)校。

(4)加強學(xué)校與社會教育機構(gòu)之間的相互聯(lián)系。

其方式主要有：①建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的校外教育組織;②學(xué)校與校外教育機構(gòu)建立經(jīng)常性的聯(lián)系;③采取走出去，請進來的方法與社會各界保持密切聯(lián)系。

4、課外校外教育與課內(nèi)教育有共同之處

共同點在于，他們是有目的、有計劃、有組織的活動。