英語四級分值分配

CET考核學生的英語綜合運用能力，包括聽力理解、閱讀理解、寫作、翻譯和口頭表達能力。各項語言技能的考核要求參照《大學英語教學指南》中的“基礎目標”和“提高目標”所設定的教學要求。大學英語四級試卷由四個部分構成，依次為：1）寫作；2）聽力理解；3）閱讀理解；4）翻譯。各部分測試內(nèi)容、題型和所占分值比例等如下表所示：

試卷介紹如下：

1）寫作

作文題的提示形式包括提綱、情景、圖畫或圖表等，每次考試采用其中的一種形式。要求考生根據(jù)所規(guī)定的題目及所給出的提示寫出一-篇短文，長度不少于120詞。寫作部分的分值比例為15%?？荚嚂r間30分鐘。

2）聽力理解

聽力理解部分由短篇新聞、長對話和聽力篇章構成。試題采用選擇題（單選題）題型。錄音材料用標準的英式或美式英語朗讀，語速約為每分鐘120-140詞。所有錄音材料均播放一遍，每個問題后留有15秒答題時間。聽力理解部分的分值比例為35%，其中短篇新聞占7%，長對話占8%，聽力篇章占20%?？荚嚂r間約25分鐘。

短篇新聞： 3篇，總共450-500詞，每篇2- 3題，共7題。

長對話： 2篇，每篇240- 280詞，每篇4題，共8題。

聽力篇章： 3篇，每篇220-240詞，每篇3-4題，共10題。

3）鬩讀理解

閱讀理解部分由詞匯理解（1篇）、長篇閱讀（1篇）和仔細閱讀（2篇）構成。詞匯理解的篇章長度為200-250詞；長篇閱讀的篇章長度約1000詞；仔細閱讀的每篇長度為300-350詞。閱讀理解部分的分值比例為35% ，其中詞匯理解占5%，長篇閱讀占10%，仔細閱讀占20%。考試時間40分鐘。

?詞匯理解：采用選詞填空題型，考核學生對篇章語境中詞匯的理解和運用能力。篇章中刪去了10個詞匯，并在篇章后提供15個詞匯選項。要求考生在對篇章理解的基礎上從所給的詞匯選項中選擇正確的詞匯填空，使篇章復原。

?長篇閱讀理解：采用段落匹配題型，考核學生運用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息的能力。略讀要求學生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想；查讀要求學生快速查找篇章中的特定信息。篇章后附有10個句子，每句1題。每句所含的信息出自篇章中的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。

?仔細閱讀理解；采用選擇題（單選題）題型，考核學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等。每個篇章后有5個問題，要求考生根據(jù)對篇章的理解從每題的四個選項中選擇最佳答案。

4）翻譯

試題所呈現(xiàn)的是一一個或幾個漢語段落，不含生僻的專業(yè)詞匯或習語。要求考生在規(guī)定的時間內(nèi)將漢語段落譯成英語。翻譯部分的分值比例為15%?？荚嚂r間30分鐘。