摘要:為幫助即將參加PMI-ACP®考試的考生快速熟悉PMI-ACP®試題、熟練掌握PMI-ACP®相關(guān)知識點知識,希賽將每日推出5道PMI-ACP®模擬試題(包含試題原題和答案),快來進行練習吧。
1、敏捷團隊由團隊1和團隊2組成,某位項目資源必須為這兩個團隊服務(wù),該資源已經(jīng)分配好了在兩個團隊中的工作時間并已經(jīng)開始項目工作。最近敏捷教練收到了來自團隊1成員的抱怨,該成員認為這一資源在團隊2分配的工作時間分配過多,導(dǎo)致在本團隊的項目工作中參與度不夠,給項目工作開展帶來了許多阻礙。團隊1應(yīng)該怎么做?
A、鼓勵該資源使用情況信息透明化,并在評審會議中解決該問題
B、為了減少矛盾,獨立解決好該資源的分配問題
C、將資源使用問題上報給項目發(fā)起人
D、與團隊2合作分配該資源的時間,以適應(yīng)兩個團隊的需求
2、一個軟件項目處于第四個Sprint期間,該次迭代需要完成五個功能的開發(fā),其中前端開發(fā)依賴于后端開發(fā)是否完成,負責某一個功能的后端團隊沒有在計劃時間內(nèi)完成,導(dǎo)致該功能在本次迭代中很可能不能完成。事先做什么可以解決這個依賴關(guān)系?
A、促進團隊之間的密切合作
B、請求產(chǎn)品負責人負責解決
C、上報給敏捷教練協(xié)助解決
D、忽視團隊之間有不同意見的地方,強調(diào)有一致意見的地方
3、一個OA系統(tǒng)研發(fā)項目具備多位干系人,干系人需要了解項目哪些已經(jīng)“完成”和哪些沒有“完成”,開發(fā)團隊需要獲得其關(guān)于所交付的增量的同意。應(yīng)該在哪個會議中了解?
A、迭代規(guī)劃會議
B、每日站會
C、迭代評審會議
D、迭代回顧會議
4、在敏捷項目中,若要明確本次迭代范圍的變化情況,以及預(yù)測未來可能的目標交付日期,應(yīng)該怎么做?
A、由產(chǎn)品負責人在迭代評審會議上說明
B、由產(chǎn)品負責人修改產(chǎn)品待辦事項列表體現(xiàn)
C、由團隊在風險評審會議上說明
D、由團隊在迭代回顧會議上說明
5、敏捷教練正在參與,自組織團隊成員召開的過一下看板的會議,其中一位團隊成員提出遇到了團隊間意見不同的障礙,要求敏捷教練進行處理。敏捷教練應(yīng)該怎么做?
A、利用沖突管理的方式解決沖突
B、上報發(fā)起人來解決溝通障礙
C、單獨與意見不同的成員開會,并作出一個決定
D、引導(dǎo)團隊成員親自解決這個問題
【答案】:DACAD
注:試題內(nèi)容為希賽原創(chuàng)。
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